四月花香草漫漫，
一湾春水绿如蓝，
春意闹人不得眠，
畅游春色正当时。
孩子们兴奋不已，迎来了期待已久的春日之旅。
他们将踏入大自然，与春天亲密互动，感受春天的美丽。
让我们一同跟随他们的脚步，迎接这独特而美妙的春光盛景吧！
寻春
春天的脚步在哪里?
在路旁的迎春花上，迎春花开了。
春天的脚步在哪里?
在小河旁的青蛙上，青蛙醒了。
春天的脚步在哪里?
在天上的喜鹊里，喜鹊飞回来了。
春天的脚步在哪里?
在幼儿园的校园里，小朋友去寻春啦！
玩春
“清风拖纸鸢，扶摇上青天”。风筝是交流的使者、自由的象征，它连接着友情、寄托着希望！
风筝起源于中国，距今已有两千多年的历史,是我国一种传统的民间艺术。阳光明媚的春天，正是放风筝的好季节。风筝种类繁多，颜色艳丽，高高飘扬在空中的风筝令孩子们心驰神往。
让我们和春天玩起来吧！
绘春
感受到了美丽的春天，品尝了春天的美味，那春天到底在哪里呢？
春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里……孩子们用天马行空的想象力，描绘出一幅幅美丽的“春之作”。
耕春
春天渐入佳境美好“分”至踏来，春天是播种的季节，是希望的象征。为了更好地感受春的气息，孩子们对家中的植物进行翻土、挖坑、浇水，通过实际行动体验劳动的快乐。让孩子亲身体验自然感受劳动耕种的乐趣，从而更加珍惜每一份蔬菜食物。
知清明
清明节又称踏青节、祭祖节等，是中华民族传统隆重盛大的春祭节日。清明节源自上古时代的春祭活动，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气，也是传统节日，清明节是节气与节日的结合体。为了让学生对清明节有更多了解，组织开展清明节主题班会。
老师们讲述革命先烈的英雄事迹，激发学生们向先烈学习，继承先烈的优良传统，好好学习，为中华民族的伟大复兴而努力！
诵清明
学生们诵读千古美文，传承华夏文明，共读中华经典，聆听古诗中的清明……
绘清明
蛋的原始象征意义是为“春天—新生命的开始”，清明时节吃彩蛋象征圆圆满满。将熟蛋涂上鲜艳的颜色，号称“五彩蛋”，寓意着整年都会有好运，身体健康。
品清明
清明节吃青团的习俗可以追溯到两千多年前的春秋战国时代，相传晋文公为了纪念“割肉奉君”的介子推，将清明前一天定为寒食节，不生火做饭，只吃冷食。后来寒食、清明连在一起，吃青团逐渐成为一种习俗。
明媚的时节里，我们赴一场春天的约会
孩子们用自己的心灵去记录下春天的足迹
感谢春天，留给我们美好的旅程
留下童年的回忆
让我们将这最童真的欢声笑语
定格在这最美的春日时光里。
