故事缘起
每个学期末，我们都会进行戏剧节戏剧汇演，中二班本学期的戏剧故事还未选定，说到戏剧孩子们都各有想法，“我想演奥特曼，“我想演白雪公主”，“我想要演森林之王——大老虎”“我想演……”，于是，老师尊重孩子的想法，这次的戏剧故事由他们做主。
剧讨论
你想演什么
你想演什么样的故事？你想演什么样的绘本剧？你想演什么样的角色？孩子们纷纷表达了自己的想法，孩子的奇思妙想就是剧本最好的来源，教师尊重孩子的想法，与孩子一起讨论适合的剧本。
运媛:我想演大白鹅
泽烁:我想演玩打地鼠的游戏
诗琪:蘑菇房子
谢合:我想唱春雨
斯涵:我要当蝴蝶
惠哲:我想要没牙的老虎
冰颖:我要演老虎
……
选剧
怎么选
孩子们想法众多，每个人都有想要表演的角色和故事，怎么办呢？这个问题应该怎么解决呢？
教师引导孩子思考:
1.只能选一个剧本故事。
2.适合班级所有小朋友都能表演的。
孩子们解决的方法:
1.可以一个角色很多人演。
2.选一个大家都喜欢的。
3.我们再想一想。
我的思考🤔
我最初的想法是想通过孩子们集体的力量，能得到更多的启发和剧本资源，尽快把本学期的剧本定下来，但是在这过程中感受到了孩子对表演的热情和力量。
剧投票
经过孩子们提供的资源，结合中班幼儿的年龄特点，大家选出了两个绘本故事——《蘑菇房子》和《没牙的老虎》。但是剧本只能选定一个，所以孩子们决定采用投票的方式进行定剧，票数最多的为本学期表演的戏剧内容。
通过大家集体投票，最终选定《蘑菇房子》作为本学期的创意戏剧进行表演。
我的思考🤔
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出:要鼓励幼儿自主决定、独立做事，增强其自尊心和自信心。通过组织孩子一起讨论寻找戏剧故事，采用自主投票的方式共同选出戏剧故事，我的戏剧我做主，相信孩子们的眼光更适合、更生动。
剧本已经确定下来了，但为了倾听儿童，探索孩子的内心，老师通过谈话的方式了解孩子推荐的理由。
1.为什么选择《蘑菇房子》
子悦:我想穿蘑菇的小裙子。
诗琪:我想演蘑菇房里的小熊。
运媛:因为蘑菇房子很可爱，所以我选了它。
2.为什么选择《没牙的老虎》
苏泰:这个故事太好笑了。
惠哲:因为很好玩，所以选它。
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剧还在继续，一起期待吧！
图文编辑:苏美玲
图片来源:杜悦