“共赴春约,共话成长”---
广丰区第十四小学六年级毕业班家长会

2024-03-29
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最好的教育

是春风化雨的浸润

最美的声音

是家校同频的回响

以教育之名

促成长之实

一场双向奔赴的美好遇见

正悄然开启…

开篇:春风拂面,未来可期

  翩翩少年初长成,鲜衣怒马正芳华。为进一步加强家校联系,做好小升初衔接。为六年级学生的长远发展提前做好规划,帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期。广丰区第十四小学于2024年3月29日上午召开了“共赴春约,共话成长”为主题的六年级毕业班家长会。

篇章一:校长寄语,殷殷期望

    家长会伊始,韩校长首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎,感谢家长们从百忙之中抽空前来参加家长会。接着对新校区的总体建设概况进行了介绍。

     最后韩校长提出几点宝贵建议:

1.希望各位家长能拿出更多一点的精力放到孩子身上去。如果条件允许就多花点时间陪在孩子身上,与孩子多一些交流、沟通。

2.希望家长经常与老师保持联系,支持全体教师的工作,形成合力,督促、帮助孩子实现学习目标。

3.希望多关心孩子的心理问题与安全问题。父母要特别关心注意孩子的生理和心理变化。管理好孩子的手机、零用钱和睡眠。

4.希望家长正确看待孩子的发展。要把培养孩子良好的品行习惯放在第一位。

篇章二:不负韶华,追逐理想

    六年级是孩子成长关键的一年。他们开始进入青春初期,自我意识逐渐增强。为此周校长针对小升初提出了一些指导性建议:

1.素质方面:鼓励孩子多参加各种活动,培养兴趣爱好,提高综合素质。

2.学习方面:督促孩子认真学习,培养良好的学习习惯。

3.心态方面:帮助孩子调整心态,树立正确的人生观和价值观。

4.生活方面:关注孩子的身体健康和心理健康,多与孩子沟通交流,帮助孩子建立自信心。

篇章三:  用“心”护航,共育美好  

      心理健康刘老师就关注小学六年级心理健康作专题分享。她首先分析了六年级学生的心理特点,并建议家长在这个关键时期要关注孩子“自我意识增强”“萌发青春欲望”“产生厌学情绪”的三个突出心理变化,请家长携手并进,助力孩子快乐成长。

篇章四:以爱之名,教导有方

   六年级班主任代表叶老师结合自己的家庭教育经验,分享了几点自身的心得体会:一是陪伴孩子,了解不同成长阶段的身心特点、心理需求,和孩子一同成长;二是读懂孩子,寻找点亮心灯的契机、方式,等待孩子成长为最美好的自己;三是支持孩子,感受成长关键期的喜怒哀乐,做孩子精神领袖,帮助孩子成为坚毅果敢的、阳光自信的自己。

篇章五:家校联动,双向赋能

      温暖的教育是家校携手,行而不辍。六(1)林钰清家长代表全体家长对各位老师六年来给予孩子们关爱与照顾的学校和老师表示感谢。她结合自己的育儿故事分享了家庭教育经验,给其他家长提供了解决问题的新思路。她认为,家长是学校的天然同盟军,只要家校携手,同心同向,用责任守护安全,用行动托举希望,就能共同为孩子的阳光健康成长护航!

      六(1)班优秀学生代表饶晨冉大方自信的发言中,表达了自己对母校的感谢,感谢六年级来老师的辛苦教导和付出。同时也感恩亲人的陪伴,让她在充满爱的家庭中成长。她希望自己用最优异的成绩回报母校,并祝愿母校的明天更美好。

篇章六:总结展望,携手共进

   德育处罗主任在家长会的最后做出总结,并提出:家长要在孩子的成长中肩负起责任,不仅要关注孩子的成绩,更要关注孩子的心理健康。做孩子成长的榜样 ,以身作则,传递正直、诚实、善良的价值观。要积极配合学校的各项教育教学计划,支持教师的工作和决策。共同为孩子的明天献出一份力量。

   会后各班班主任与科任老师在教室与家长进行沟通交流。了解学生在家的生活和学习习惯,并有针对性地制定学习计划,搭建了家校联动的桥梁。

     孩子的成长绝不是教师的孤军奋战,而是家校默契配合的成果。怀着美好的期待,为爱相约,一同播种,一同浇灌,携手前行,共同筑就孩子幸福的人生!

策划:方英飞

编辑:余珍

审核:罗丽英

签发:韩卫丰

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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