开春之际，万物复苏，花蕾待吐，预示着朝气和希望。
为了加强同学区教师之间的交流，促进教育资源的互惠互享，从而提升教育教学质量，3月28日上午，港南一小特邀请文笔山小学三年级语文教研团队到校开展送教活动。
江南学区办语文教研员黄菊老师、港南区第一小学校长胡丽姬、文笔山小学陈翠英副主任和3位骨干教师、港南区第一小学教导处杨小琴主任、三四年级语文教师参与了本次活动。
本次教研活动共五个部分的内容：
一、 张瑜玲老师在三 1 班上示范课
二、所有听课教师议课评课
三、李敏老师做经验分享
四、黄菊老师做总结发言
五、胡丽姬校长讲话
第一部分：示范引领课
本次送教课由文笔山小学张瑜玲老师在三 1 班授课，课题为部编版三年级下册《花钟》。
张老师备课充分，精心设计教学环节。整节课在张老师循循善诱、娓娓道来的语言中将学生引领进入“花钟”的奇妙世界之中，学习课文是如何借助语言对花开进行丰富精妙的表达的，体会汉语言文字的丰富。
第二部分：评课议课
活动的第二个议程在港南区第一小学教导处杨小琴主任的主持下展开。
听课的教师对本节课进行了精彩的点评，老师们各抒己见，充分肯定了这节扎实高效的课堂教学。
第三部分：专题培训
第三个部分，文笔山小学李敏老师以指向“语用”的阅读教学课例研究为主题，进行《足履实地，行至远方》的专题讲座。
李敏老师从保证课堂40分钟高效；培养良好学习习惯；夯实语文基础；培养阅读习惯；重视作文教学；正确认识和对待潜能生和学困生；专业引领，与时俱进这七个方面做经验分享，让听会老师们受益匪浅。
第四部分：黄菊老师总结发言
黄菊老师对张老师的课进行了精彩点评，肯定了张老师语言表达能力与备课设计的能力。围绕本次活动主题，黄老师强调了在教学中抓住了语言文字的运用能力就抓住了语文教学的根，并对语言文字的教学提出了宝贵的建议，为今后老师们的“语用”教学指明方向。
第五部分：胡丽姬校长讲话
最后，胡丽姬校长再次表达了对文笔山教研团队的感谢，期许今后学区校之间可以多一些常态化的交流，共同进步，营造互学共进的良好氛围，促进教师的专业成长。
胡丽姬校长给送教教师颁发奖状。
教学相长，在时光里赶路，在课堂上成长，在交流中提升。让我们且行且思，彼此携手，去欣赏更加美丽的教育风景。
图文：崔玲玲
审核：杨小琴
出品：港南一小教导处