不负三月春风勤耕耘，静待四月芳菲竞开颜 ——2024年春城隍镇小学语文第三学段推进新课标落地研讨活动

本次活动在孩子春意盎然的《上春山》课桌舞中开始了。

        梁尊老师教学的课例《青山处处埋忠骨》是一篇经典老课文，他承载着学生习得“运用语言、神态和动作描写表现人物内心”的方法奠基作用。那么如何践行新课标理念是值得老师用心思考的问题。本节课最大特点以“课前预习单”“课堂导学单”“课堂检测单”来落实教学评一体化。落实语文基本技能教学。通过品读感悟走进毛主席的内心，领略毛主席伟人的胸怀。通过理解文中“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸”的含义，顺势引导学生更加油然而发的崇敬与爱国之情。很好地落实了语文课堂立德树人的教育使命。

       勤于学习盼成长，虚心请教技能新

梁佳洁老师的议论文教学《真理于诞生一百个问号之后？》是从课后练习题入手，让学生了解事例是怎么论证观点的、所以设计了活动一，引导学生总结三个事例的叙述顺序都是相同的，然后对比三个事例，从善于观察，不断追问，不断探索，实验研究，还要有些能力，科学精神，最后才得出得出结论。从具体事例中理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义，感受、领悟、见微知著、独立思考、锲而不舍、不断探索的科学精神。学生在阅读分享中心有所动，与此同时，训练学生结合课文仿写，练笔表达也成了水到渠成之事。最后让学生在活动二小练笔环节，让学生采用课文在介绍三个事例时采用的过渡句，体会“这样的事情不只一例”、“更有趣的是”，这样的词在文中有承上启下的作用。让学生知道这些过渡词突出了事例的相似性，能够更好的证明观点。

       案例分享完，两位老师分享了自己设计教案的思路以及课堂实践的反思。

        接着，老师们纷纷交流了自己在这两节课中的所学到的教学体会和方法技能。大家肯定了老师的认真用心，也提了一些宝贵的意见。特别在教学评一体化实施中面临的问题。比如课前预习单的完成时间？课堂检测单的量身定作等问题？韦梦辅导员在讲座前做了逐一解答，大家的疑团顿时散开。正谓“教而不研则浅，研而不教则空”

深研细读教学评，提效增质切可行

        交流过后，韦梦辅导员给老师们带来《新课程标准下教学评一体化的课堂实施策略》专题讲座。她重点从“教学评一体化”为何、何为、如何这三个方面结合两节课例一一进行分析解读。在讲座中老师们获得了课堂教学评一体化的实施策略：精准定位教学目标、在大单元视野下有效设计学习任务单、科学合理设计学习评价表、有针对性设计一课三单、在情境性和综合性中融合一体化等。最后她寄语，语文课堂是美的课堂，当下春意正浓要趁东风勤耕耘，在诗意语文里寻找自己教育的春天。

        紧跟着，韦梦辅导员对此进行了嘉奖与肯定，为她们颁发了荣誉证书。

两岸潮平阔，风正一帆悬

        梁洪宇校长肯定了此次课标落地专项研讨活动，同时对今后的教育教学工作提出了要求：要把立德树人作为教育的根本任务，继续深入研读课标，认真做好教学常规工作；既然立足讲台就要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，为提效赋能增值切实做好本职工作。