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一天晚餐过后，盥洗室不断传出八一和琪琪的声音，我连忙走到盥洗室门口，发现八一和琪琪正在讨论着什么，于是，我在一旁听着他们的谈话。
八一：“哎呀，咋回事呢？”
琪琪：“你的牙齿怎么了？”
八一：“我的牙缝里有块肉。”
琪琪：“漱口应该可以把它冲掉。”
八一：“不行，不行，它还在上面，怎么办呀。”
琪琪：“我看看，你再漱漱口呢？”
八一试了试还是没成功，八一着急的用手不停的抓着。我刚准备上前去时，知知来到了盥洗室。
知知：“你们在干啥呀？”
琪琪：“八一牙缝里有块肉，取不下来。”
知知：“我来看看，真的，肉还再牙缝里。太奇怪了，肉怎么会粘在牙缝里？”
八一：“我也不知道。”
知知：“八一，你的牙齿被虫咬了个洞吧？”
八一：“没有呀，我吃完饭就发现肉牙缝里了。”
琪琪：“我去告诉杨老师吧，让她帮帮你。”
于是，我走到了他们身边，琪琪再次给我讲述了事情经过，我帮助八一把卡在牙缝里的肉取了下来。没一会，越来越多的孩子问：“八一你牙还疼不疼？你牙缝里怎么会有肉的？难道被蚜虫吃了，我来……我来看看。”
针对班级关心八一的牙齿话题，结合3月20日世界口腔健康日，我们邀请了医生阿姨进堂，引导孩子们如何有效保护我们的口腔和牙齿。
牙齿知多少—制作调查表
衡衡：“老师，老师，其他小朋友的牙齿会不会也被牙虫咬坏了？”
老师👩🏫：“要不你去检查下。”
豆豆：“老师，我也要去。”
老师：“那你们能记住谁的牙齿坏了吗？”
衡衡：“我有办法，我们画个调查表，有谁的牙齿坏了，就记录下来吧。”
于是，医生阿姨进课堂前，小朋友们各种脑洞大开的制作调查表。
成成：“老师，小班弟弟的牙齿好像有坏的，我带他玩的时候发现了。”
雪雪：“对啦，好像大班哥哥姐姐也应该有吧？”
老师：“那我们画一张全园牙齿大调查表，你们觉得怎么样？”
恬恬：“好，好。”
康康：“好，我们开始吧！”
在大家的讨论下牙齿调查分为三个部分：采访、记录、检查，最终调查表制作完成啦！
牙齿知多少—调查小分队
调查表制作完成✅。
板儿：“那谁去调查呢？”
雪雪：“我想去！”
小鱼：“我也想去！”
衡衡：“不行，不行，只能5个人，人太多了很挤。”
老师👩🏫：“那怎么办呢？大家都很想去。”
妞妞：“大家分别说说自己可以怎样调查，然后，再投票选调查小分队成员！”
经过大家投票后调查小分队成员分别是：
采访：豆豆、佳佳
记录：衡衡
检查：小鱼、成成
调查结果如下：
调查当日全园共174名孩子，其中13名孩子牙齿都出现了龋齿情况。
调查小分队将调查结果汇总给医生阿姨，医生阿姨从调查结果上发现龋齿（蛀牙），龋齿是口腔的常见病和多发病，牙齿再多种因素的作用下，牙釉质、牙本质、牙骨质发生脱钙，有机质分解，从而造成牙体组织缺损的一种疾病。而大多数孩子因为年龄特点，对口腔卫生保护意识淡薄，非常容易引发龋齿。因此，从中一班孩子们谈论关于八一牙齿的话题中挖掘教育契机，结合调查结果，引导孩子们学会保护牙齿尤为重要。
牙齿知多少—📣医生阿姨课堂
医生阿姨：“小朋友们知道你们的牙齿有多少颗吗？”
乳牙20颗
4－10月萌出
2－2.5岁出齐
恒牙28-32颗
6 岁左右第一颗磨牙出现。🦷
7－12岁按乳牙长出的先后替换同位乳牙。
12岁出第二颗恒磨牙。
18岁以后出第三颗恒磨牙又名：智齿，也有终身不出者。
🦷牙一般20－30岁出齐。
什么是“六龄齿🦷
在乳磨牙的后方的第一恒磨牙，因为在儿童六岁左右萌出，所以又叫“六龄齿”。
刚刚萌出的“六龄齿”并不十分结实，而且未经磨耗的咬合面凹凸不平窝沟很深，易堆积食物残渣和菌斑，且不易清洁，所以，他们受到细菌产酸的侵蚀，很容易出现龋坏。我们可以用窝沟封闭的方法，在龋齿发生之前，填平咬合面的窝沟，是食物残渣和菌斑不易堆积，达到预防龋齿的效果。
窝沟封闭的作用：
不去除牙体组织，在牙的点隙裂沟涂布一层粘接性树脂，保护牙釉质不受细菌及代谢产物侵蚀，达到预防龋齿的一种有效防龋方法。
📣行窝沟封闭术的最佳年龄：
乳磨牙 3－4岁
六龄牙 6－7岁
第二恒磨牙:11－13岁
乳牙龋病的形成与危害：
龋齿🐛：
俗称“蛀牙”、“虫牙”是口腔多发病之一，它是导致牙齿硬组织破坏的一类疾病。
⚠️危害：
1、影响咀嚼，引起疼痛。
2、影响恒牙发育，影响面部发育。
3、影响儿童心理健康等。
📣如何预防“地包天”：
什么是“地包天”？
“地包天”，医学上称为“牙齿反颌”，表现为下颌前突，包住了上颌，正常情况下应该是上颌盖住下颌，多是由于一些不良习惯造成，也有一部分遗传因素，临床上也会见到家族遗传现象。
如何预防“地包天”
1、家长要从小培养孩子爱齿护齿习惯，不要让孩子有吮指、伸舌、咬唇、咬物、偏侧咀嚼和经常用手。
2、肘或拳头枕在一侧的脸下，有时用手托一侧腮部读书或思考问题等不良习惯。
3、同时，要注意刷牙方法，一天至少刷两次牙。
⚠️如果孩子在早期一旦有地包天现象，家长要及时带孩子到正规的口腔医院做一些简单的矫正装置。
🌈最佳矫正年龄4岁左右。
乳牙牙髓病和尖周病的治疗目的是：
①消除感染和慢性炎症，减轻疼痛风险。
②恢复牙齿功能，保持乳牙列的完整。
③延长患牙的保存时间，以发挥乳牙对继承恒牙的引导作用和减少对继承恒牙胚的影响。
④维持良好的咀嚼功能，提高消化和吸收。
🌈保护牙齿小妙招——牙外伤
当儿童遭遇乳牙外伤后脱落，可以把牙齿泡在新鲜的冷牛奶内，或放在嘴里含在舌下，带孩子到口腔科就诊。
⚠️拿在手里和用纸把牙齿包着，使牙齿干燥是不对的。牙齿离开身体的时间越短，再植后成功的可能性越大，最好不要超过30分钟。
保护牙齿的好办法🦷
📣预防龋齿：
1、经济允许每隔半年，带孩子去医检查一次口腔。
2、日常关注孩子口腔健康，如有异常及时就医。
吃什么呢？🤔：
1、吃的食物要多样化，粗细均匀不偏食挑食。
2、要鼓励孩子咀嚼比较粗糙而带有韧性和稍硬的食物，比如：烤馒头片、烙饼、煎饼、烧饼、粗粮制作的食品和水果等，这样可以增强孩子的咀嚼功能，促进颌骨和牙齿的生长发育。
牙齿喜欢🦷😍
水果、蔬菜、坚果、白开水
还可以……
1、少吃坚硬的食物
2、少吃甜食
3、勤刷牙
4、定期检查牙齿🦷
5、不用手摸
📣牙刷：
1、选择细毛、柔软的儿童牙刷。
2、牙刷刷毛变形。
3、一把牙刷使用时间最好不超过3个月。
📣牙膏与用量：
1、含氟牙膏坚持用。
2、小朋友一次牙膏用量。
3、豌豆粒大小。
健康小帖士：
对于抗拒刷牙的孩子们，家长可以采取玩游戏或分享故事的形式，鼓励孩子刷牙！
🧑⚕️医生阿姨：
“让我们一起动起来，保护牙齿消灭牙菌🦠。”
一起学巴氏刷牙法吧🪥
爱护牙齿 我们在行动🤝
八一：“妹妹，今天我们学会的巴氏刷牙法，你也来学一下吧！”
小壮：“妹妹，我来教你刷牙齿，打败牙菌。”
苒苒：“弟弟，还有前门牙，要画圈的方式刷牙🪥，才会刷的很干净！”
雪雪：“妹妹，大牙也要刷到哟！”
可可：“哥哥，姐姐我们一起学起来吧！”
琪琪：“姐姐，要震颤刷的方式刷，才刷的干净！”
苒苒：“还有好办法，吃完食物后要咕噜咕噜吐三次，可以好好保护牙齿。”
老师👩🏫：通过此次活动，大家意识到了牙齿的重要性，还学会了保护牙齿的方法，将保护牙齿的方法分享给哥哥，姐姐，弟弟，你们真棒，老师为你们感到骄傲，相信以后你们的牙齿会越来越健康，保护牙齿人人有责！
牙齿在人的一生中，只有两副，当乳牙替换恒牙时，就不会在替换，所以良好的口腔卫生习惯是保护牙齿最有效的方法，让我们大家一起行动起来保护牙齿，甜甜的微笑吧！