水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相激而成灵光。为全面提升青年教师专业素养，加快青年教师专业化成长，展现青年教师的课堂教学活力，2024年3月27日，莒南县第三小学开展了数学青年教师汇报课暨社会化学习研讨活动。
汲梦老师执教的《认识人民币》一课，抓住一年级学生的特点让学生在活动的过程中认识和理解人民币，把认识人民币的全过程用摸一摸→认一认→拿一拿→买一买等几个活动串联在一起，使整个教学过程形成了一个动态的教学活动，使学生深刻感受到数学与生活的紧密联系，从而爱上数学。
来国栋老师执教的《面积和面积单位》，他在教学设计中充分运用独立思考、合作交流等方法，然后通过动手实践、操作验证自己的猜测，在相互启发、相互碰撞中形成多样化的比较面积大小的方法，如在比较长方形和正方形面积大小的时候，让学生自己选择观察法、重叠法、数格法等等，使学生在操作过程中，在全面、主动地参与学习过程的同时，也受到数学思想方法的熏陶，培养思维的灵活性。不同的学生在数学学习中获得不同的发展。
刘晓君老师执教的《三角形的认识》，学生们在观察和操作活动中，逐渐建立起对三角形的认识，通过找一找、画一画、摆一摆等活动，让学生在动手操作中进一步理解三角形的相关知识。教学中学生做与思结合，在多样化的操作活动中理解内涵。
汇报课结束后，各教研组积极组织开展评课活动，从教学亮点、教学改进建议、今后教学发展思路等方面与青年教师进行了深入的交流和研讨，帮助青年教师们在教学方面得到提升，为青年教师下一步教学工作明确了方向。
百舸争流助成长，愈经磨砺绽光芒。教育是一次长途跋涉，是一次激烈的碰撞，教育更是一场伟大的修行。此次青年教师汇报课为青年教师们搭建了一个实践课程理念、锤炼有效课堂、展示自我风采、积极交流学习的优质平台。我校全体青年教师以此为契机继续学习、巩固专业知识和专业技能，不断行思悟学，积蓄力量，破茧成蝶，在教育道路上笃志深耕、拔节成长。