“人因思而进，教因研而精”。为了进一步构建高效课堂，提高学科素养，提升教师的教学能力及教研水平进而提高教学质量。在春风拂面、阳光明媚的时节，伊川县城南实验小学数学组再次迎来了一场教学研讨盛会。两位老师都能秉承新课标理念，紧紧围绕教学目标，展示着精彩的教学过程。
比例尺的应用
李国利老师执教苏教版版数学六年级下册《比例尺的应用》，李老师思路清晰，重点突出，能立足于课堂，培养学生的思维能力。在课堂上他充分利用学生已有的知识经验，努力结合现实的问题情境，将计算学习与解决问题有机结合，放手让学生自主探究。
认识方向
黄俊阁老师执教苏教版版数学二年级下册《认识方向》，黄老师的课堂贴合生活，生动有趣，活动丰富，练习适当，为学生提供了广泛参与、自主探索的机会。学生在观察、比较、合作、交流的过程中，进一步加深了对东、南、西、北四个方向的理解和记忆，发展了空间观念。
评课环节
评课环节，老师们畅所欲言，各抒己见，虽然角度不一，但见解独到，老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
此次公开课的开展，加强了学校课堂教学的交流，既为老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也搭建了研讨交流的互动平台，更为学校校本教研的形式提供了学习的范例，让我们携手并进，在交流中碰撞出更多的教育智慧，共同推动学校教育教学质量稳步提升。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们的研讨永不止步，继续向前，教学教研，我们一直在路上......
编辑：姜浩娣
审核：解幸利
石净晓