幼儿期是人生教育的启蒙阶段，也是人生教育的基础，从小培养幼儿良好的行为习惯能更好的为幼儿全面发展打下良好的素质基础。养成教育正是将一日生活皆教育的点滴落在了幼儿的发展上，在不知不觉中提升幼儿的行为习惯表现能力。
老师们将养成教育贯穿于幼儿的一日生活之中 ，通过潜移默化的引导 、示范，孩子在这方面取得了进步 。
排排队
看我们小班的小朋友，无论是喝水、如厕还是去户外活动都把队伍排的整整齐齐，真是太棒啦！
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系扣子
中班和大班的小朋友这个月重点练习系扣子
教师示范
首先，教师一定要给孩子多次的示范，让孩子仔细观看自己的动作。并带领孩子们齐读儿歌《扣纽扣》:
一 个眼，一个扣，
我帮它们手拉手，
结成一对好朋友。
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幼儿展示
不过，最重要的还是实践。可以先找一件扣子比较大的衣服，手把手的教孩子几遍，然后让孩子自己动手试验。整个过程中注意多鼓励，让孩子感觉到成就感和兴趣。孩子心情快乐，学起来也会比较快的。
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趣味比赛
为了检验幼儿的本领，我们举行了扣扣子比赛，小朋友们兴趣很高，来吧展示！
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颁奖仪式
为了让更多的小朋友们加入到“好习惯养成”的活动中，更好地培养幼儿其它好习惯的坚持，我园举行了颁奖仪式，特向系扣子熟练的宝贝们颁发奖状，以资鼓励！
“少若成天性，习惯成自然”,无论是学习,生活或是未来的工作，好的生活习惯一定会让孩子受益终生。然而罗马不是一天建成的，好习惯也需要长期培养和保持。我们更要趁热打铁，继续培养孩子们的良好生活习惯，让孩子们乘着这艘帆船，乘风破浪！顺利的到达成功的彼岸！
编辑: 吴 静
审核: 张建英