幼儿具体形象性的思维，需要具体的活动情景与活动形式。幼儿的想象在其各种活动中所占的地位非常重要。中班幼儿是整个幼儿期思维特点表现最为典型的时期，即思维的具体形象性最为突出。幼儿的学习活动大都建立在操作物体的主动性活动基础之上。操作活动以及探索活动是一种比较适宜的活动、学习方式。下面跟我一起去看看中五班小朋友的精彩表现吧！
语言领域
语言领域中我们学习了：《奇怪的云》《热闹的公园》《小树和朋友》《镜子中的笑脸》。
手指律动：《小树苗》《春分到》。
语言领域目标：
1.理解故事内容，懂得积极面对各种各样的情绪。
2.乐意去公园游玩，喜欢观察公园的一草一木。
3.喜欢和好朋友一起玩耍，感受与大自然相处的美妙。
科学领域
科学领域中我们学习了：《美丽的彩虹》《探秘磁铁》《风的形成》《镜中谜》《美味的蛋糕》《漂亮的蝴蝶》《发射火箭》《生日派对》《神奇的放大镜》《拔萝卜》《森林运动会》《单车表演》。
科学领域目标：
1.对生活中的色散现象感兴趣。
2.体验玩磁铁的乐趣，乐于探索磁铁的特性。
3.对大自然中的风感兴趣，愿意探究风的形成原理。
健康领域
健康领域中我们学习了：《多彩的食物》《我不怕流感》。
体育教学：《四角接力赛》《抓小鱼》。
健康领域目标：
1.感受食物色彩的多样性愿意主动品尝多种食物。
2.愿意保护自己和他人的身体健康。
3.初步了解常见的流行疾病的传播途径。
社会领域
社会领域中我们学习了：《多多找工作》《糊涂的裁缝》。
社会领域目标：
1.愿意在集体面前展示自己的优点，建立初步的自信心。
2.愿意自己整理着装，体验穿戴整齐的愉快心情。
3.知道穿衣服应该注意场合，懂得基本的着装礼仪。
艺术领域
艺术领域中我们学习了：
美术活动《有趣的泡泡画》《阳光下的草地》，音乐活动《云朵》《钟表魔法城》。
艺术领域目标：
1.体验玩色活动的乐趣。
2.感受歌曲轻松悠闲的情绪，享受和同伴一起歌唱的快乐。
3.喜欢参加打击乐活动，体验用打击乐器表现节奏的乐趣。
养成教育
养成教育的内容：爱国《三八妇女》《植树节》《春分》《热爱祖国》，安全《开学第一课》《居家安全》《防火》《出行安全》，礼仪《介绍礼仪》《加入礼仪》《分享礼仪》《电话礼仪》。
养成教育的目标：
1.初步了解世界水日，知道节约用水与保护水资源的重要性。
2.掌握一些节约用水的方法，在日常生活中能养成节约用水的好习惯。
3.了解水与人类的密切关系。
新学期、新起点，不知不觉一个月已悄悄过去了，4月如期而至，经历将近一个月的努力与坚持，宝贝们在幼儿园不断突破自我，诠释着童年的成长，这一切都离不开各位家长朋友每天对孩子的陪伴与督促，感谢家长这个月来对老师的支持与配合，一起见证了宝贝的成长。
