以“练”筑防 防患未“燃”

——松桂镇中心小学开展消防安全疏散演练活动

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创建于03-27
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      为了进一步增强全校师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保师生生命安全和学校消防安全。鹤庆县松桂镇中心小学于2024年3月26日下午组织全校师生进行了“以‘练’筑防 防患未‘燃’”为主题的消防安全疏散演练。此次消防演练,有幸邀请到了鹤庆县消防救援大队的消防员们为我们进行现场指导。

一、高度重视  周密部署

      为确保消防演练的有序进行,松桂镇中心小学制定了详细的实施方案,并成立了消防疏散演练领导小组,明确了各岗位的职责,做到分工明确,责任到人。各班班主任在演练前对学生进行了火灾疏散逃生及消防安全知识讲解。学校政教主任及消防员杨警官在教学楼前对此次消防演练做了要求和提示。为消防演练的有序进行提供了保障。

二、以练促防  筑牢防线

      随着警报的响起,消防安全疏散演练活动正式开始。全体师生按照本次演练方案各就各位,严阵以待。各位班主任、楼层值班教师迅速到班到岗,沉着冷静地指挥学生用手、袖口、湿布等捂住口鼻,有序撤离教室,沿指定路线低头弯腰快速下楼。

      全体师生安全撤离到指定地点后,各班班主任清点人数,各班班长及时向演练总指挥报告学生疏散情况。整个疏散演练过程,共用时1分21秒,既紧张又有条不紊,所有学生均安全撤离至指定地点,未发生任何碰撞或踩踏事件。在全体师生的紧密配合下,演练圆满完成。

三、校园消防安全知识讲座

      疏散演练结束后,消防大队杨警官进行消防安全知识讲座。杨警官为全体师生详细地讲解了有关消防知识和逃生技巧,介了常见消防器材,还强调了消防安全的重要性与必要性,提醒大家不要随意使用明火和易燃易爆物品。同时结合近期全国火灾事故典型案例,深入浅出地讲解校园防火、快速报警、安全逃生等方面的知识。并通过问答方式,充分调动起大家学习消防安全知识的兴趣,既增强了学生的感性认知,又引导学生树立了正确的消防安全观念,有效推动了消防安全知识在校园的宣传普及。

四、学知践于行

      百说不如一练,接下来全体师生转战到足球场,开始实践操作灭火。杨警官为大家演示灭火器的使用方法,强调使用灭火器要保持镇静,遇到火情千万不要惊慌失措,牢记1.5—2.0m安全距离和“一晃,二拉,三压,四喷”要领,并指导学生现场进行灭火器实践操作。

教师代表也积极参与灭火。

五、“”小小消防员“”初体验

      随后,同学们边听消防员叔叔的解说,边近距离参观了消防车;在消防员叔叔演示后,有的同学亲自拿起了喷水枪;看,有些同学还试穿了消防服呢!更刺激的是“火场逃生自救模拟体验”,同学们在王校长的主持下,有序安全“逃生”。

      “我长大了也要当消防员!”“我也要这么勇敢,像这些消防员叔叔一样!”“消防员叔叔辛苦了,谢谢你们一直保护着我们。”……消防员就是孩子们心目中最可敬的大英雄!

      此次消防员进校园活动,使抽象的安全教育变成了具体的实战演习,切实增强了学生、老师的自护、自救能力,快速提高了大家的安全防范意识,为维护学校良好的消防安全环境奠定了坚实基础。

六、消防安全知识记于心

正确拨打“119”报警电话

1.拨打“119”火警电话时,要沉着冷静;

2. 电话接通后,应清楚地讲明着火的地址(包括路名、街道、巷名、门牌号);

3. 尽可能讲清楚是什么物体着火,火灾的范围,以及被困人数;

4. 电话挂断后,应有人在路口等候消防车以便引导消防车迅速赶到火灾现场;

5. 迅速组织人员疏通消防车道,消除障碍物,使消防车到火场后能立即进入最佳位置灭火救援;

6. 如果着火地区发生了新的变化,要及时报告消防救援人员,使他们能及时改变灭火战术,取得最佳效果。

正确使用灭火器

灭火器是最常见的防火设施之一,请牢记手提式灭火器使用口诀:一提、二拔、三握、四压。

1. 提起灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动;

2. 拔出灭火器的保险销;

3.一手握住喷嘴,对准火焰根部;

4. 保持适当距离,按压手柄。注意:灭火过程中应保持灭火器直立状态,不能横卧或颠倒使用,位于起火点的上风处左右喷射,避免干粉被吹回去失去灭火作用。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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