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春之美，在于积累与勃发；教之美，在于钻研与提升。为了组织全镇教师深入探讨“双减”背景下如何更好地增效提质，引领全镇小学深入实施新课改课程教学，促进全镇小学提高课堂实效性，于2024年3月27日下午，举行主题为“立足新课标，打造优课堂”语文学科教学专题研训暨课题研讨活动。
古对今
第一节课是由郑伟琳老师执教的《古对今》。本节课始终把快乐识字作为教学的首要目标。同时，对韵歌作为中华传统文化精髓之一，在进行识字教学时，重视引导学生在诵读中感受中国汉字的韵律美，感受语言的魅力，传承经典，让优秀传统文化根植于学生内心，提升学生的核心素养。
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低年段的孩子注意力持续时间较短，郑伟琳老师运用多种方法，紧抓孩子注意，把握课堂进行。
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孩子们在郑老师的指导下，认真书写生字。
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母鸡
《母鸡》黄荣老师在授课过程中先创设情境，其中"控诉状"和"表扬信"的设计十分巧妙，接着让学生在读"表扬信"时找出四个词来具体感受作者态度变化。由扶到放，突出重点，既培养了学生的自主学习意识又发挥了学生的主体作用。
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丰富有趣的课堂体验活动，让孩子们切身感受到母鸡的辛苦与伟大。
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专题讲座
第三节由林锦花副主任为我们带来以《小学语文教师如何提高课堂吸引力》为题的专题讲座。
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讲座以本次镇青年教师比武课堂为例，从教学理念、教学内容、教学方法、课堂氛围、学生参与、教师专业发展等多方面入手，积极探索实践，讲述调整和优化教学策略的方法，引导全面提升小学语文教学效果。
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教学评议
课堂评析环节，两位授课老师先对本课的教学设计与思路进行解说，并提出自己的看法，做出自我反思。
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接着，老师们进行了评课活动。年级组老师针对本节课进行了评价，大家共同探讨、交流有效教学的方法策略，分享心得与体会。
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活动最后，林锦花副主任传达县会议精神，组织学习闽清县教育局关于印发《闽清县小学教学质量考评管理办法》的通知，强调质量是教学的生命线，各校应紧抓教学常规管理，加强新教师业务学习，促进专业成长。
最后，林锦花副主任为开课教师颁发公开课证明，本次活动圆满结束。
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一次教研活动就是一次思维的碰撞。在此次语文教研活动中，老师们互动研讨，分享自己的教学经验，每位老师都收获颇丰。在今后的教学中，相信老师们会不断提升自身素养，助力教育教学工作。
文字：林锦花
图片：张 箐
编辑：林锦花、张 箐
审核：陈天晶、徐泽友