最是书香能致远，读书之乐乐无穷。在教育家精神的引领下，建北小学教师每周三晚上锁定丁玉海名师工作室直播间，跟着名师学习项目化。3月27日晚8点到9点，我们在线上如约相聚。
本次读书活动是由丁玉海名师工作室成员分享，分享的内容是《跨学科学习》的第4-5章，跨学科学习：一种基于学科的设计和跨学科学习的命题与评价。
工作室成员们先从读书法来分享，紧接着分别从跨学科学习的设计框架、跨学科学习如何开始、明确跨学科学习的目标、设计跨学科学习的载体和学习任务，以及指向知识型和实践型目标的跨学科命题和评价设计，跨学科学习的评价的评分规则等角度深入浅出的为老师们分享了读书感悟。
建北小学的教师认真聆听，积极互动，学习跨学科的相关知识。
始于读，发于思，成于行。要做教育者，先做读书人，成为学生为学、为事、为人的示范。愿通过这次读书分享，老师们能在书籍里相遇，共品文字之美，尽享读书之乐，用阅读引领专业成长。