建设高质量的教师队伍,是推进教育教学工作的基本保证。随着我校教师队伍的不断扩大,对于年轻教师的培养已成为我校工作的中心。青青子衿成长营见证了每一位新老师的成长。
付晓敏老师从课上,课下两个方面分享了如何为学生创造条件进行小组合作。课前给学生分二人组,互相帮助,互相监督。每日的作业小组成员先互查检查作业的完成情况,根据组员完成的情况在班优上进行体现。并特别对完成较好的小组进行班级表扬,以达到激励其他小组的目的。课上由学生做小老师对练习题进行讲解,由学生来评价最后由老师进行总结。
付老师认为合作学习就是让蕴含在学生各自生命中的能量被唤醒,彼此传递,彼此激励,彼此温暖,润泽生命的成长。合作学习的实施倒逼学生自主学习,自我教育,自觉发展,让每一个学生在合作学习中不断进步,不断成长。
李婧老师分享了《加油!你还需要一点勇气》在跳长绳课堂上鼓励学生的情景。通过讲述一个小故事来激发学生的兴趣和动力,最终帮助他成功地完成了跳长绳的任务。战胜了自己的内心。她坚信:不是因为突破了才挑战,而是因为挑战了才突破;不是因为有了勇气才不害怕,而是即使害怕也能鼓足勇气!
接下来袁凤茹老师对两位老师的分享提出了自己的观点,袁老师说在学习上老师也应该放手,让学生为自己的学习负责任 。
韩老师也分享了自己在平时的教育方面的心得,韩老师认为爱孩子才能被孩子接受才能激发孩子的学习兴趣。
最后王老师对两位老师的分享进行总结。王老师认为在教育教学过程中其实也是一个发现问题,解决问题的过程,不断的进步与学生共同成长的过程。同时王老师认为作为教师我们要有想法有办法,也祝愿每位老师在日后的工作中不断改进,不断进步,共同成长。