春意浓浓，阳光正好，微风不燥。三（8）教室里迎来了特殊的老师——任思贤同学的妈妈，她为孩子们讲述了一节保护自己，预防校园欺凌的教育课。
她从什么是校园欺凌？校园欺凌有哪些行为？如何防止校园欺凌？等方面为孩子讲述校园欺凌。
校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
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校园欺凌的主要行为
1.暴力的肢体行为：例如踹、掐、捏、打。
2.话语的欺负：例如，给人起外号、嘲讽、骂人。
3.心理的欺负：例如，带头孤立他人，不让小朋友和他玩。
欺凌的主要影响
如何学会保护自己
多角度、多方位，情景结合的讲述对孩子们有效地开展“保护自己，勇敢说不”校园防欺凌安全教育，增强了孩子们的自我保护意识。
安全是美好生活的前提，把教育和预防放在首位，培养孩子们安全意识，增强自我防范能力，让我们用爱助力孩子，为孩子们创造良好的成长环境，为孩子的身心健康成长保驾护航。