信息技术赋能   助力专业成长—三亚市“雁领天涯”陈求丽小学数学卓越教师主题研修活动

       为发挥"雁领天涯"卓越教师工作室在教师专业成长和教育科研中的示范、引领、辐射作用，培养更多的优秀青年教师，研讨有效的学科教学策略与方法、解决教育教学突出问题。陈求丽小学数学卓越教师工作室于3月27日上午在三亚市教育研究培训院开展以“信息技术赋能  助力专业成长”为主题的研修活动，此次活动在主持人赵微老师激情澎湃的开场白中拉开帷幕。

专家讲座  精彩纷呈

        莫光琪，现任教三亚市实验小学，高级教师、海南省优秀教师、海南省高层次D类人才、海南省小学信息技术省级学科带头人、海南省小课题专家库指导专家、海南省基础教育教学成果二等奖主持人、三亚市优秀共产党员、三亚市优秀教师、三亚市"最美引路人"、三亚市"领雁教师"、三亚市中小学教师专业发展先进个人、三亚市中小学教育科研先进个人、三亚市学校少年宫工作先进个人、三亚市"雁领天涯"莫光琪小学信息科技卓越教师工作室主持人、三亚市小学信息科技兼职教研员。

       莫老师结合身边老师们实际工作的需求，总结日常碰到的信息技术问题，主要从三个方面具体介绍信息技术在生活工作中的应用: 

        一、如何快速高效对数据进行收集和整理。莫老师以小课题中的多张美篇和视频如何用一个二维码呈现为例，详细介绍了草料二维码中网址跳转活码中的功能，呈现了数据收集的过程，数据的整理同样可以采用wps的协作表格功能变得简单，高效和快捷。让在座的老师们了解到通过信息技术的手段可以使我们的工作思路变得简洁和清晰，高效。

         二、图片、音乐和视频的剪辑。作为老师时常会用到课件，课件中的图片，音乐和视频都需要进行合理科学的选择应用，莫老师推荐了一些非常实用的软件。

         三、文档、图片、试卷等之间如何相互转化。

         莫老师除了介绍我们常用的软件，还介绍了平时学习的软件，分享了当今最前沿AR技术在微课中的使用，并指出要善于向网络学习任何自己想要的东西。今天听了莫老师的讲座，老师们可谓是收获满满。

课例分享  专业成长

优秀课例分享《可能性》教学实施报告

        王朝阳，三亚市第九小学数学教师，2023年获海南省中小学教师数字化教学能力大赛二等奖。

       王朝阳老师主要从《可能性》实施报告、《可能性》案例分享和《几何画板》教学应用三个方面来报告。

       王老师的报告具体详细，教学思路清晰，特别是信息技术在《可能性》这一教学中的重难点的应用，很好的在较短时间内的呈现出足够的数据，凸显了数据分析意识这一核心素养，培养学生的数据分析意识和推理意识。并详细介绍几何画板在图形与几何领域的具体运用，很好体现了数学思维的可视化作用，从而培养学生的空间观念的核心素养。

优秀课例分享《植树问题》教学实施报告

        冯伟凯，三亚市实验小学六年级数学教师。三亚市“雁领天涯”名师培养工程人选，教育部新时代何丽名师工作室成员。

        曾获得海南省第六届“数学文化”优质课评比观摩活动说课一等奖、三亚市2023年“数学文化”优质课评比活动说课一等奖、海南省中小学教师数字化教学能力大赛一等奖、全国第九届小学数学文化优质课展示说课评比一等奖、三亚市信息技术与学科教学融合创新培训项目“智慧型教师”。多次参加送教下乡展示课，均获好评。

       冯伟凯老师主要从单元整体教学设计，应用信息技术在课堂教学中的模式，如何进行结构化进行整合单元整体教学等方面来进行分享。

       冯老师分享的案例充分体现了《义务教育数学课程标准（2022年版）》的课标理念:  结构化教学，整体单元教学设计。以《植树问题》为例，依托信息技术精准分析学情，科学合理的设计出以核心素养为导向的单元整体教学，融入思政教育，实现立德树人的育人目标。

认真学习   互动交流

   回顾过往    展望未来

       陈求丽老师首先对本次分享的两位年轻老师给予了充分的肯定，感谢今天三位老师的分享，希望老师们能够在实践中进行充分的运用，为我们的教学赋能，接着是安排相关的考核工作任务，最后跟老师们传达今年工作室活动的具体计划，希望老师们能够积极参与。

        迎“新”未来，创“新”发展，我们将紧跟信息化时代潮流，继续探索数字化转型下教学、教研新样态，以信息技术赋能教育发展，助力教师专业成长，提升教学品质，培养适应时代发展的学生。