向阳草木青，明媚春光暖。为进一步提高教师的专业素养和课堂教学能力，夯实教育教学基本功，一年级部老师在郭君宁副校长和张小维主任的带领下组织开展了推门听课活动。
一诗一世界，一韵一浮生。3月28日上午让我们在一十一班张丹老师课堂中共同走进那诗意的世界，用声音唤醒沉睡的诗篇。
张老师通过图片、视频、古诗情景剧等一次次地带着学生进入诗歌，在想象和朗读中去感受诗的意境。
张老师在上《静夜思》一课时，考虑到古人的生活距离现在很遥远，学生对思乡很难共情，于是便以“思”字将整堂课串联起来。在“明诗意”环节，张老师聚焦明月、光、霜等词，“悟诗情”时，便结合李白当时的创作背景，这样学生能入情入景感受诗人对家乡的思念了。“整体渗透，润物无声”便是这堂课教学特点了。
张老师的课就像一轮皎洁如往昔的明月，勾起在座师生们的思乡情谊。
教学有法，教无定法。推门课上，老师们的课堂，处处皆风景，时时有惊喜，精彩纷呈。
一四班董亚娟老师执教《四个太阳》
董亚娟老师用她那涓涓流水的亲切话语，笑容可掬的面容带领学生走进充满想象力的童趣课文。
在教学中，可以看出董老师十分注重学生的习惯养成，特别是学生回答的完整性。
整节课，学生的学，教师的教，都很投入。
课后，张小维主任首先对两位老师自然大方的教态，和扎实的教学基本功予以肯定。整堂课以学生为中心，由浅入深，注重学生的生成和收获。同时，对张老师的语文课堂提出了许多指导性建议。张主任提出课堂上要注重教、学、评的一致性，对待老师提出的问题要及时反馈，使学生真正做到一课一得。张主任扎实的学科知识，丰厚的理论积淀，严谨的工作作风，使参与评课的老师如沐春风，提出的教学建议解决了老师们教学中的困惑，使老师们真正拨开云雾见月明。
春山如笑,春意盎然,东小教研之花开满园。此次推门听课活动的开展，不仅使教师容易发现自身教学过程中的不足、便于及时调整和改进，更激发了教师开展教研活动的积极性，进而起到全面提高学校的整体教研教学质量的目的。一年级部将一如既往地把推门听课活动作为一项常态的教研活动开展下去，促使教师在常态课教学上课课下功夫，堂堂出精彩！
编辑：董彦彦
校对：张小维
审核：郭君宁