生活因阅读而充实，生命因阅读而饱满。为激发读书热情，培养、提高师生的人文素养和道德情操，课堂革命，我校在行动。2024年3月27日青铜关镇东坪小学正式启动“书香溢校园，知识伴我行”主题读书活动。
活动回顾
活动第一项，由教务处主任宣读我校本学年读书主题活动实施方案，并根据不同学生的年龄特点进行阅读书目的推荐。 一二年级：熟读背诵诗词15—30首，推荐书目以短小的儿童诗、注音童话等图文并茂的书籍为主。每生每学期必读学校推荐书目2本。三四年级：熟读背诵诗词40—60首，推荐书目以节奏感强，富有趣味而较之低年级又有一定深度的儿童文学作品为主，并注重培养学生不动笔墨不读书的良好阅读习惯。每生每学期必读学校推荐书目2本。五六年级：熟读背诵诗词70—80首，推荐书目以科幻作品、富有哲理的历史故事或人物传记及长篇儿童小说和优美儿童散文等为主，并增加符合这一时期儿童口味的现代、当代经典文学作品，努力给学生创造展示自己课外阅读成效的机会。每生每学期必读学校推荐书目3本。学校将每周周一的“荣耀时刻”表彰环节以教师签名书籍为奖品，为学生颁奖鼓励。在4月23日（世界读书日）前后少先队大队部举行教师读书分享会，教师分享自己读的书籍，谈体会和收获。
活动第二项，校长对全体师生提出殷切期望，鼓励孩子们利用点滴时间进行阅读，要将校园建设成对每一位师生开放的图书室，充分发挥图书室、图书角的阵地作用，并将“阅读活动”纳入学校的课程计划，开设阅读课，制定阅读课的课程计划与课程目标及考评方案，使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。
通过活动，扩大教师阅读视野，丰富阅读内容，使自己成为知识渊博，涵养丰富的学者型教师。充分展示师生们的书写才能，在全体师生中形成好读书、读好书的书香校园氛围。
活动第三项由学校班子成员为孩子们进行赠书活动，从孩子们的笑脸上真切的感受到读书给予他们的力量和对读书的渴望。
活动第四项，师生签名宣誓。教师及学生代表纷纷拿起手中的笔，在横幅上郑重签上自己的姓名，并在心中默默许下努力读书的铮铮誓言。
最能致远是书香，书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。因此，我们将继续坚持以人为本，力争通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色；努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量，创建特色学校，使东坪小学的办学层次上一个新的台阶。