砺教师成长潜能，蓄学校发展动能

     青年教师是学校的新鲜血液，一直以来，我校十分重视对青年教师专业成长的培养，积极为青年教师搭建学习平台，不断创新对青年教师的培养方式。为加强积极教育引领，助力青年教师成长，2024年3月27日，学校教学部门召集全校青年教师齐聚一起，召开青年教师工作会。

       大会伊始，赵主任用富有诗意的三句诗诠释了教师成长的三个阶段：万物各有役，何人得安然。细看造物初无物，春到江南花自开。雁门市里梵坊通，整理重登兴未穷。所有的付出皆有收获，要一直充满热情和期待。勉励青年教师放平心态，迎难而上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己。坚信春耕播种，不辞辛苦，必有所得。

        针对个人教学能力的提升，赵主任提出“七个一”的要求：一规划、一本书、一堂课、一手字、一份卷、一篇文、一参赛，教导青年教师从常规入手，上好每一堂有效果的课，讲究教学的方法。要树立目标，明确任务，坚守职责，学会感恩，发挥自己的聪明才智。赵主任的讲话，像一缕清风，重新唤醒了青年老师的责任感和使命感，给青年老师指引了奋进的方向。

       水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。在实小教师团队这片成长的沃土上，领导的关心，前辈的帮助，青年教师在教学工作、班主任管理、专业成长等方面都有了显著的提升，几位优秀的青年教师分享了他们工作以来的所思所获。

       熊春霞老师首先分享了在烦杂的工作中避免精神内耗，及时调整心态，情绪稳定的想法，接着从立好规矩、严慈相济、大胆培养班干部、耐心倾听等方面分享了自己班级管理的经验，给青年教师实践活动提供了方向。

       罗佳珣老师从精心备课、投入上课，营造良好的课堂氛围，激发学生学习兴趣、质疑精神等方面分享了自己的课堂教学经验。

       刘少杰老师分享了自己入职一年来克服困难，从刚开始遇到突发状况紧张焦虑，到学会有效管理课堂、高效完成英语教学的成长历程，同时也表达了作为青年教师，要善于学习，多多磨练，快速成长的愿望。

       几位教师的分享，激发了青年教师工作的热情，拓展了工作思路。相信各位青年教师勤交流、多分享、互借鉴、共成长，终会满载一船星辉，奔赴教育的星辰大海。

       宋校长肯定了每位青年教师在学校工作中的优秀表现，嘱托青年教师关爱自己的身体，保持平和的心态，情到之处，言辞恳切。同时也提出了殷切的期盼，鼓励青年教师多向前辈学习，仰望星空，树立远大理想；脚踏实地，牢记教育者初心，严格要求自己。在工作中要勇敢把握机遇，主动迎接挑战，在岗位历练中快速成长，在比赛比武中蜕变提升，稳扎稳打，做好规划，树立目标，并为之不懈努力。