“行稳方能致远，千里源自跬步”。为了进一步深化新课标下的课程教学改革，规范教学管理，促使教学常规工作常态化、规范化、精细化，不断提升教学质量，不断优化教学过程。2024年3月27日维摩乡中心小学组织30名骨干教师开展2023-2024学年下学期第一次教学常规检查。
以“查”促教
中心小学教务处制定了具体评分标准，各检查小组本着严格、细致、客观、公正的原则，对个人备课情况、听评课记录、作业批改、班主任工作手册等常规工作的开展进行了深入、细致的检查，力求以检查促规范，以规范促提升，以互鉴促优化。
“教”学有色
检查过程中，教师的课本批注细致认真，各显特色；写字服务落实到位；常规手册填写规范。
在随机抽查的听课中，老师们充分准备，紧扣重点，突破难点。
“业”精于细
作业是对教师教学最好的反馈，检查中发现大部分教师作业批阅认真及时，激励评价学生，但同样存在少数教师批阅马虎情况。
教学无小事，课堂抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。通过本次的常规检查活动，进一步强化了我乡教学常规常态化管理工作，以规范促提升，同时也为老师们搭建了一个相互学习，取长补短的平台，力争在细节处下功夫，提质量。