示范引领耕课堂,赋能体育新篇章——记洪山区体育教师参加2024年“武汉好课堂”体育教学展示(小学)观摩活动

九号新秀
创建于03-27
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为进一步贯彻落实新课程标准理念,更好地聚焦学生核心素养,提高体育课堂教学质量,促进教师专业化成长。2024年3月27日,武汉市教育科学研究院组织开展了2024年“武汉好课堂”体育教学展示(小学)观摩活动,活动地点在武汉经济技术开发区外国语学校。在洪山区体卫艺指导室陈志杰主任和洪山区小学体育教研员邓芳老师的带领下,组织区内部分体育老师前往观摩。

在开幕式上,省特级教师顾静老师表示希望通过本次观摩活动进一步加深体育老师对“学、练、赛”一体化的理解,积极落实“教会、勤练、常赛”的教学要求,将新课标的理念带回课堂中,提升学生的核心素养。

武汉市教育局体卫艺处任光贤处长寄语全体教师,希望以本次观摩活动为契机,推动体育教学改革,全面提升体育课的教学质量,全面实施素质教育。

本次观摩活动共有两节展示课例。第一节课是武汉经济技术开发区新城小学李哲老师的《极限飞盘:反手传盘、接盘技术及体能练习(水平三:五年级)》。

在课堂教学中,李哲老师积极落实“教会、勤练、常赛”要求,充分发挥学生的主体地位,将自制器材——飞盘门贯穿课堂始终。“教会”——引导学生体验竖门和横门的出手角度差异,让学生知道传盘方向和身位。“勤练”——通过两人一组移动中传接盘练习过渡到四人一组换位跑动传接盘练习再到八人一组相互传接盘练习,让学生由易到难完成挑战进而掌握行进间传接盘技术动作。“常赛”——采用“2V1”形式的“极限飞盘赛”,让学生在真实的比赛情境中运用传接盘技术动作,为掌握飞盘运动奠定基础。

第二节课是武昌区南湖一小的黄峰老师的《田径:耐久跑——变换节奏跑及体能练习(水平二:四年级)》。

黄峰老师以“教会、勤练、常赛”为抓手,构建“学、练、赛”一体化的课程教学体系,将地理知识和体育学科进行融合,促进学生运用学科知识和方法解决实际问题的综合能力。在“教会”部分,通过“穿越城市”、“爬山下坡”、“盘山公路”学生体验变换节奏跑时改变摆臂和步频的节奏。创设“自驾西北游”的教学情景引导学生进行跑动中的节奏变换,实现“勤练”。创设“环塔汽车拉力赛”教学情境进行三分钟定时测距跑,培养学生吃苦耐劳、坚持到底的意志品质。

本次观摩活动的举办不仅为全市体育教师提供了一个学习交流的平台,同时推动了体育教育改革的步伐、更新了新课标教学理念、提升了学生的核心素养。相信在洪山区教研员邓芳老师的带领下,洪山区体育教师必定会立足于课堂教学,积极探索基于核心素养的体育教学方法,切实提升体育课堂教学质量,打造体育课堂的新样态。

图文:邓常涵

审核:邓    芳

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