人间四月，春花烂漫。为进一步推动我校综合组的教研氛围，提高教师业务水平，提升课堂教学质量，打造“高效精品课堂”。本学期，综合组教师围绕“新课标背景下的探究式课堂教学”为主题开展公开课展示活动。教师们精心准备，巧妙设计，呈现了一堂又一堂精彩的课堂。
尤红香老师执教的是四年级的对话课，尤老师注重营造轻松和谐又愉快的课堂氛围，情景线连贯，各环节情境串联自然合理。关注学生，从学生的兴趣出发，在presentation的环节，用不同形式呈现新知，融音标于单词教学中，轻松化解生的认读难点，并通过学生的角色扮演和Let's play寓教于乐，更好地让学生内化所学，契合学生的认知特点。让学生有珍惜时间的意识，情感教育恰到好处。
黄园波老师讲的是人教版三年级下册Unit3 At the zoo ALet's learn部分的内容。整节课创设情境，以带领学生畅游动物园的形式进行学习。活动设计丰富，词汇教学扎实，词不离句。能激发学生学习的兴趣。能关注全体学生，让学生积极参与课堂活动，课堂氛围活跃。
张喜利老师讲的是五年级英语下册第二单元My favourite season的read and write 部分。本节课教学思路清晰，层次分明，主要练习了春、夏、秋、冬四个季节；导入时老师煽情性的语言调动学生的学习兴趣，善于激发学生的求知欲，让学生自己自己有想要往下学习的欲望。教学步骤由浅入深，环环相扣，并加强了对学生的内容指导，多次练习了”Which season do you like best ?”这一句型及更详细的回答，巩固练习和拓展延伸进一步提高了学生的综合语言运用能力。
施荣荣老师讲的是人教版四年级下册Unit1 My school中A Let's learn部分的内容。在操练过程中，利用“谁翻得快”的竞赛游戏，使学生进入紧张、兴奋的状态，集中注意力，既提高学生的学习兴趣，又巩固了数字的表达法，也训练了学生的听力，变机械学习为有意义的学习，又培养了学生的综合语言应用。
姚晓儒老师执教的是人教版小学音乐二年级下册唱歌课《郊游》。《郊游》是一节集歌唱、表演、知识、娱乐于一体的音乐课。教学过程中姚老师以兴趣爱好为动力，鼓励全体学生进行音乐表演，通过有趣的音乐活动激发和培养学生的学习兴趣，从而达到了让学生自主参与音乐活动的目的。无论老师，还是学生，都在轻松的音乐活动情境中合作，共同完成本课的学习。学生学得轻松，学得愉快，教学效果良好。
宋娟丽老师执教的是人教版小学美术二年级下册第七课《条纹乖乖》。宋老师利用导学单，以任务驱动的方式，通过互动活动，发现身边的条纹，启发学生关注生活的审美情趣，为后续学习装点生活用品作铺垫。
观察服装条纹，感受不同条纹之美，提升审美感受力，启发学生从自然中发现美，感受美，并初步引导探索条纹的特点。
展示环节，一场盛大的条纹发布会圆满呈现，这些富有韵律美、节奏美、重复美的条纹，不仅丰富了我们的生活，更带给我们美的享受。
一花独放不是春，百花齐放春满园。希望今后老师们能在“讲”中思考，在“听”中审视，在“评”中提升，不断提升自身的教学水平！
编辑:施荣荣
审核:教务处
终审:纪玉虎
签发:张玉英