“走近科学——探索火车奥秘”库尔勒市第二小学“行走的科学课”研学实践暨“小蚂蚁科学探索”志愿服务活动

为深入贯彻习近平总书记在二十届中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，全面落实党中央、国务院《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》部署要求，为进一步加强新时代中小学科学教育工作，提高青少年科学素养，培育具备科学家潜质。库尔勒市第二小学是全国科学教育实验校，我校依托“行走的科学课”研学品牌项目和“小蚂蚁科学探索志愿服务”，常态化开展系列活动，我校党团员教师代表和少先队员代表前往库尔勒市铁路供电段开启了以“走进科学——探索火车奥秘”为主题的实践活动。

      研学活动前，科学老师西仁娜依老师对队员们讲解了火车的发展历史并通过科学实验和孩子们一起探究了蒸汽火车的动力来源队员们深受启发，随后队员们从安全、文明等方面收集了研学资料。学校根据研学任务将队员们们进行了分组，要求学生们互相帮助，使这次研学旅行变得更加有意义。

孩子们对火车有着这么多的疑问，于是在活动前辅导员和队员们一起设计了“走近科学——探索火车奥秘”实践表。

带着对科学世界的憧憬，怀着对火车的好奇，我们探索火车奥秘的旅程开始啦！

到达目的地后库尔勒市铁路供电段的叔叔阿姨们带领队员们组织开展了铁路安全常识、法制安全讲座活动，通过和小朋友们互动，有奖竞猜等形式，为孩子们普及铁路安全措施，提高了队员们的安全意识。

为了让队员们了解火车是怎样驾驶的，队员们来到了火车驾驶室。通过驾驶员叔叔细心的讲解和操作队员们了解到了火车行走的奥秘，站在驾驶舱队员们以独一无二的视角认真的看着驾驶员叔叔驾驶火车，让孩子们对科技的充满了震撼和自豪！

孩子们在参观了火车的工作场景后，感受到了火车的便捷和快速，开阔了眼界，激发了对科技发展的向往和探索。希望孩子们的明天，像火车一样满载驰骋的梦想，奔向希望的远方！

陶行知先生在“生活教育”理论中提出:“到处是生活，即到处是教育;整个的社会是生活的场所，亦即教育之所。” 社会是队员们的第二课堂，这次研学活动，旨在让孩子们了解火车运行的现代科技魅力以及爱路护路的知识，队员们收获丰盛，通过活动队员们制作了关于爱路护路的手抄报。

知者行之始，行者知之成。本次研学活动为学习赋予了知行合一的全新内涵。我们将自觉肩负国家铁路新的使命，把书中的理、窗外的景、脚下的路，融合成新的课程，让有“研”有“学”的旅行更精彩，让一条条线路、一趟趟列车都成为“行走的课堂”中亮丽的风景线。