三月春风润课堂，教研花儿正开放。为提高教师教学水平，促进教师专业成长，提高教学质量，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的，2024年3月27日，临高县第一小学开展了数学教研活动。
本次教研的执教老师是临高县第一小学二年级王亮老师，王老师授课的内容是《有余数的除法一除法竖式》。王老师结合教材，借助精心的学案设计和暖心多样的教学评价，有效引导学生观察、思考、探究、讨论、归纳、总结、展示。
课堂开始，王老师引导学生回顾以前学过的知识内容，为接下来的教学做好铺垫。之后引用精彩的情境导入吸引了孩子们的目光，同时感受到日常生活与数学的联系。在教学时，王老师利用主题图质疑，引发学生探索思考，使学生积极、主动、快乐的投入到学习中。整个过程通过学生自主探索、合作交流，培养了学生的语言表达能力与分析、判断能力，激发学生的学习兴趣，同时让学生感受到计算是解决问题的有效方法。
之后王老师又通过练习巩固的方法，请学生说出计算过程，计算依据，揭示乘除法之间的关系，为学生熟练计算打好基础。紧接着出示做一做练习题，让班级讨论计算结果，发现问题并解决问题，有效深化学生对乘除法关系的认识，又渗透方程的思想。
整堂课既让学生学会了思考，学会了解决问题的策略，又提升了学生的自主学习能力，新课程理念得到了很好的落实。
课后，刘建文校长及所有数学老师齐聚一堂，进行课后的研讨活动。大家畅所欲言，各抒己见，充分肯定王老师这节《有余数的除法一除法竖式》的精彩展示。
此次教研活动的开展，使每个老师更加清楚地认识到上课既要关注学生知识的掌握，更要聚焦学生数学核心素养的培养，数学思想方法的渗透，以及学生人格品质的塑造。