春暖花开季，教研正当时。为不断提高我校教育教学水平，提升课堂教学效率，加强老师之间的学习交流，3月27日上午，在校领导的带领下，我校开展了听评课教研活动。本次语文课由曹莎莎老师主讲，课题为部编版语文一年级下册《四个太阳》。在曹老师的耐心钻研，反复打磨之下，老师与同学们共同体验一堂引人入胜的语文课。
《四个太阳》是一篇散文，围绕“心愿”这个主题，以一个小朋友的口吻，用第一人称进行讲述，“我”为每个季节画了个不同颜色的太阳，给世界万物带来各种美好。
兴趣是最好的老师，只有感兴趣，才会全神贯注，积极主动地去参与。本节课，曹老师创设了学生喜爱的猜谜活动、让学生画一画每个季节的太阳等，学生们非常感兴趣。
本节课以小组合作、小组讨论为主，体现了学生的主体性，并且培养了学生自主探究的能力，也激发了学生的学习兴趣。
讨论环节设计的情境，更是在各小组之间引发了讨论的热潮，在结束时仍有学生感到意犹未尽。
曹老师在教学新课时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，发挥了学生的主动性。教学环节环环相扣，教学环节的设计非常新颖，教师的引导性语言、评价性语言非常到位。同时还让学生把自己眼中的春天画一画、写一写，让课文与生活的联系起来。
整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。充分体现了学生的主体和教师的主导作用。
课程结束了，但是学习没有结束，课上语文组老师进行了听课，课下并及时的进行评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处。
此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！
编辑:李骏茹
监制:姜迎春
审核:张和平