“ 居安思危,思则有备,有备则无患”。安全是做好一切工作的前提，为了增强学生的安全意识,锻炼学生的安全逃生技能，提升学生的应急处置能力，筑牢防火意识，廖坊小学于2024年3月27日全体师生组织开展了一次防火应急疏散演练。
廖坊小学校园消防应急演练方案
一、演练目的
1. 让师生熟悉火灾应急逃生的方法。
2. 测试学校消防设施和应急响应系统的有效性。
3. 提高师生的消防安全意识和自我保护能力。
二、演练时间和地点
时间：2024年3月27日14:30
地点：本校园内（操场）
三. 参与人员
全体师生
四、演练内容
1. 火灾警报：拉响学校的火灾警报器，14:35发出警报信号。
2. 疏散演练：师生按照预设的疏散路线，迅速有序地撤离教学楼，到指定的安全区域集合（操场）。
3. 灭火演示：由专业人员或老师演示正确使用灭火器的方法，并指导学生进行实际操作。
4. 消防知识讲解：讲解火灾预防、逃生技巧等消防安全知识。
五、演练前准备
1. 成立演练指挥小组，校长张福祥为组长，负责演练的组织和协调工作。
2. 对师生进行消防知识培训，包括火灾预防、疏散方法等。
3. 检查和维护消防设施，确保其正常运行。
4. 制定详细的演练计划和疏散路线图，并向师生传达。
六、演练步骤
1. 发出警报：在预定时间内（14:35），发出火灾警报信号，启动演练。
2. 疏散逃生：各班级老师组织学生按照疏散路线快速、有序地疏散到安全区域。提醒学生用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰前行。
3. 点名统计：在安全区域集合后，各班老师清点学生人数，确保所有学生都已安全撤离。
4. 灭火演示：在安全区域进行灭火演示，让学生们了解如何正确使用灭火器（实操讲解口诀：一提、二拔、三瞄、四压）。
5. 总结讲评：对演练进行总结和讲评，强调消防安全的重要性，对表现优秀的学生或班级给予表扬。
七、注意事项
1. 确保演练过程中的安全，避免发生推搡、踩踏等事故。
2. 提前告知学生演练的目的和步骤，让他们做好心理准备。
3. 老师要在演练过程中保持冷静，给学生做好榜样。
4. 演练结束后，及时对学生进行心理疏导，消除他们的紧张情绪。
廖坊小学
2024年3月27日
1、演练演练前准备：各班老师组织学生学习安全消防知识；
各班级老师组织学生有序撤离教室。
同学来亲自试验一下。
这次消防演练活动疏散及时，师生按照演练路线顺利并快速的到达校园操场，顺利完成疏散演练，整个过程紧张且又有条不紊。
通过演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
——张萍萍撰写
