深耕课堂 以美启智 思辨创新 落地生花
互学互鉴 研以致远 精讲巧练 提质增效
三月，携一缕初春的芬芳，凝一份教育的真情。从教研出发，寻找课堂的精彩瞬间；在课堂教学中探索，在教研中收获与提升。
为进一步提高教师专业素养，夯实课堂教学能力，打造高效的最美课堂，3月25日上午，裕华道第二小学开展了“基于核心素养的数学课堂有效练习”专题研讨活动。我们有幸邀请到唐山市小学教研室主任郭玉锁、教研员杜小虎老师、路北区小学教研室主任赵丽娜、教研员王铮老师一起参与指导本次教研活动，中高段教师收获颇丰。
一、课堂执教展风采
为了研讨课收到实效，授课教师聚焦目标，深挖教材，巧妙设计，呈现出各具特色，精彩纷呈的生动课堂！
刘琪琪老师讲授内容是四年级下册的《平均数》。刘老师注重内容的结构化，设计了逻辑清晰、层层递进的课堂环节，让学生在丰富多彩的活动中感受知识、体验知识，体现数学知识在生活中的运用价值！
孟庆东老师授课内容是六年级下册的《圆锥与圆柱》的复习课。孟老师引导学生从点、线、面、体对这部分知识进行提炼，通过设计不同层次的练习，将知识进一步理解与内化，提高解题能力！
二、点评反思促提升
思维在研讨中碰撞，智慧在交流中启迪。课后，授课老师就课程的设计理念和教学效果进行了深度的反思！学校教学领导孟书记从教学理念、活动设计、课堂练习有效性等方面耐心地进行点评和指导：既肯定了老师们在教学过程中的闪光点，又提出改进的建议，并且鼓励老师们要学会巧设有效课堂练习，捕捉知识的联系点，静待思维的创新点，努力打造裕二思创美课堂！
三、名师引领向未来
“高山仰止，方知才疏；三人同行，觉左右为师”！教师的成长离不开同伴的分享，更需要名师的引领！与会的教研员、领导、老师们为裕二的数学教学精准把脉，指明方向，引领成长！
唐山市小学教研员杜小虎老师强调，数学教学要坚持降维、减元、降次的思想，达成“简单而不简约” 的状态；明确教学目标“教是为了不教”！教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。数学课堂的有效练习，就是要充分发挥教师的“导”，促进学生增值地“练”，达成深刻地“学”，让学生在实践中学会方法，学会转化，学会学习！
路北区小学教研室赵丽娜主任也指出，教师要强大自己的知识体系，高位看教材，才能更好的达成融会贯通教学最佳效果！
勤于实践，方能磨砺课堂；深度研讨，才能柳暗花明！教研员的悉心指导，提高了教师驾驭课堂的能力，拓宽了教师教学思路，使参与活动的教师如沐春风、收获颇多。教师们表示通过这种互动学习，会不断提高自己的业务水平，更好地服务课堂教学。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山！裕二教研的脚步永不停驻，裕二教师的成长永不止步！且思且行，且悟且进，裕二课堂终有一天馥郁传香，美不胜收！