【全环境立德树人】“幼”见春天  “风”狂探秘——高唐县第二实验幼儿园中班组主题活动

万物随春醒，美好皆可期。

春和景明里，长风醉人间。

在这充满希望的季节里，

等风来 ，不如追风去......

让我们一起去感受春天，

寻找风的秘密。

风吹风车转

      春暖花开，风里已经有了春天的味道。孩子们把风车带进春天里， 迎着微风，踏着暖阳，把春天握紧在手里。风车在春风的吹拂下，发出“呼呼”的声音，就像是大自然的背景音乐，让孩子们感受这份春日的浪漫和童趣！

起飞吧 纸飞机

       童年的纸飞机，从天空飞过一张薄薄的纸，在稚嫩的手中几下折叠，变成一架纸飞机，然后轻轻抛向空中，在春风中翩翩起舞，仿佛变身为了自由自在、高高在上的鸟儿，孩子们将自己的梦想和希望寄托在纸飞机上，希望能够顺利地飞向远方。

“铃”听风的声音

风铃是风的使者，

风来，掀起清脆的铃声，

在叮当摇曳中，传递着季节的声音，

做一个风铃，看见风的样子，

一起来“铃”听春天的声音。

春风“筝”好

      微风不燥，阳光正好，放开长长的线，风筝载着孩子们的欢声笑语，和白云作伴，用细绳在空中勾勒出多彩的图案，形成一幅美妙的春日画卷。

风与“纸”

       通过一张小小的报纸带孩子们感知风的力量，感受风带来的阻力。这一次，就让我们去有风的地方，感受风的惬意。

“袋”你去寻风

一个个简单的塑料袋，

装着孩子们心中的春天，

也能装满春天甜甜的空气，

在探索春风中，

感受风的秘密，喜欢和风做朋友。

“风”进“筒”里

风还可以从哪里来呢？

你怎么知道风来了？

风，看不见也抓不着。

不过，聪明的我们自然有办法找到它， 

和好朋友一起分享自己“寻找”到的风。

       一场与风的奇妙邂逅，一次与风的亲密接触，孩子们在活动中感受风、寻找风、探秘风、和风一起做游戏。好奇心促使他们不断学习和探究，在形式多样的活动中，我们看到孩子的探索、听到孩子的发现、感受到孩子的喜悦。“风”不再只是一种自然现象，还成了他们心中奇妙的向往。

风来了，我们悄然欢喜，

风来了，我们逐风前行，

起风了，我们的故事仍在继续，

等风来，我们一起奔赴下一场追“风”之旅。