近距离体验“我的”小学生活

       为了更好地满足幼儿对“双减”政策背景下小学生活的探知欲望，帮助幼儿熟悉小学环境，科学的进行幼小衔接，引导孩子们从小“感党恩、听党话、跟党走”，3月27日，我校迎来第二幼儿园4个大班小朋友，开展了近距离体验“我的”小学生活幼小衔接活动。

       迎着初春的暖阳，一张张可爱的笑脸出现在明德小学的校园，孩子们亲切的跟保安叔叔和老师打招呼。在老师的带领下走进教学楼参观哥哥姐姐们上课以及生活的环境，真切地感受到了明德小学多元多彩的课外活动和特色鲜明的校园文化。

       幼儿们在学校老师的带领下，参观校园环境、风雨场馆、食堂、宿舍等场所，孩子们热情的欢呼着，认真的观察明德校园的每个角落，用充满渴望的眼神努力寻找小学与幼儿园的不同之处。丰富多彩的校园环境，让孩子们期待不已。

       为了让孩子们体验更多小学丰富多彩的课堂生活，老师组织幼儿们模拟小学生“上课”的感觉，和一年级的哥哥姐姐们一起观看明德小学学生校园日常生活的视频。通过亲身体验小学课堂，学习小学生上课时的端正坐姿，了解小学课堂的时间和纪律要求，从而直观地感受小学课堂与幼儿园的不同之处。

       幼儿对陌生的小学生活提出了：“一节课多长时间？”“我想知道小学有没有高高的教学楼？”“小学里有没有积木、拼图、彩泥还有模具？”“我想知道小学的体育课有哪些活动？”等问题，哥哥姐姐们热情的解答了他们的疑问。

       懵懂纯真的双眼饱含了对哥哥姐姐胸前红领巾的向往与羡慕，为了让幼儿们感受到中国少年先锋队的光荣感和荣誉感，我校学生还认真的为弟弟妹妹们佩戴红领巾，一种敬仰之情瞬间油然而生。

       为了表达心意，哥哥姐姐给小朋友们准备了精心的小礼物，以此表达对新一届学弟学妹们的欢迎，在他们心中留下美好的回忆。

       在我校的大课间跳绳活动中，幼儿们跃跃欲试，兴致勃勃的模仿着大哥哥姐姐们的样子，拿起手中的跳绳，跟着音乐的节拍，舞动起来。

       参观结束后，孩子们在校园的各个角落留影。时光的车轮从未停息，希望第二幼儿园的小朋友们能怀着饱满的热情，迈着自信的步伐走进明德小学，在这里健康快乐的生活、学习、长大。

       虞永平教授说“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”让我们携手前行，用科学的教育理念，在当今“双减”政策的引领下，让孩子们少一份忐忑，多一份自信乐观；少一份压力填充，多一份身心愉悦，沐浴在党的春光下，时刻践行“感党恩、听党话、跟党走”，助力孩子们顺利实现从幼儿园到小学的平稳过渡！

主       编：孙文武

责任编辑：凌   彦

编       辑：凌    彦