本次社团活动我们演讲社团响应学校安排，为弘扬和传承中华优秀传统文化，进一步落实习近平总书记在党的二十大报告中就“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”作出的战略部署，引导广大青少年在慎终追远、缅怀先辈的情怀中深刻理解“两个结合”的重大意义，自觉践行社会主义核心价值观，，特举行渭南市三贤中学“追寻先贤足迹 赓续传统文脉”主题活动。
指导老师精心备课，结合学生生活中的点滴，结合学生课本所学知识，带领学生“追寻三贤足迹，赓续传统文脉”。
指导教师带领学生学习新时代“三贤”含义。
1.圣贤是指引领中华优秀传统文化传承、品德高尚和才智超凡的思想大家。中国圣贤人物，即圣人孔子，名丘，字仲尼，春秋末期人，儒家学派创始人，是中国历史十大伟人之一，古代著名的思想家、政治家、教育家，修订《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等书籍，对后世有着深远的影响。
2.先贤是指本区域已故的有才德的历史人物。包括乡村古代先贤以及近现代以来的社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期，中国特色社会主义新时代，各层级、各行业、各领域涌现出的杰出人物、革命烈士、英雄人物、先进模范、改革先锋。
3.乡贤是指当代为社会、为乡村、为人民做出贡献的有识之士。既包括在本地工作和生活的领头雁、带路人，也包括从本地走出去的优秀人才，既包括党政机关和企事业单位干部，也包括成功创业的优秀企业界人士和个体工商户。
每个同学五分钟时间准备，五分钟演讲展示。谈一谈自己理解的三贤。
美德是一种品质，一种修养，一种胸怀，更是一种心灵的境界，也是一道闪烁奇特耀眼光芒的人性之光。学习"三贤"故事，传承"三贤"美德，践行"三贤"精神，让三贤精神闪耀渭南。 三贤”故事，给我们 力量，教我们做人，赋我们傲骨，振我们雄心。 三贤"故事， 丰富我 们的阅历，充实我们的智慧，丰沛我们的心性，磨砺我们的剑锋。让我们一起品读"三贤"故事，点亮美好人生;让那激越跳荡的民族情叩击心扉;让那荡气回肠的爱国魂壮我豪情;让 那仁爱清廉的清风徐徐拂面;让那正义善行的馨香缕缕入心….