“三学三问”提质量,示范引领共成长——文华中学党支部开展“三个一活动”之“党员教师上好一门课”活动

创建于03-27
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         巍山县文华中学党支部认真贯彻落实党的教育方针、政策,切实做好党建工作,结合学校实际,认真开展“树好一面旗“,“带好一个班”,“教好一门课”的“三个一活动”。党员教师带头上好一门课至关重要,唯有党员教师带头上好一门课,才能将“立德树人”的教育目标和党员教师的先锋模范作用落到实处。

        为大力推动学校教育高质量发展,结合学校开展“三学三问”课堂教学模式改革,我校党支部于2024年3月27日上午第一节课在359班开展“三学三问”课堂教学模式背景下的党员教师示范课活动,党员高立文教师为我们带来了别开生面的历史课《民族大团结》,无课党员教师以及相关学科教师参与听课学习。

  让学生先齐读课文,引出这堂课学习的主要内容。

教师风采

循循善诱,适时点拨。

学生活动

一、自主学习(自学、自问)

      学生阅读教材60-63页的内容,并完成《同步检测》“有效学习”部分的自学任务。

二、合作探究(合学、互问)

      学生合作完成导学案“合作探究”部分的学习任务。

三、交流展示(展学、追问)

       小组代表交流、展示合作探究的成果。

00:05

师生互动

  教师授课时,深入贯彻新课标的教学理念,注重本课知识的整体性,采用“三学三问”(自学自问、合学互问、展学追问)的课堂教学模式,让学生自主学习、小组合作、展示交流,由浅入深,促进了学生对所学知识的深入理解,提高了学习效果。教学环节设计紧凑、合理,过渡自然,提问互动及时有效,学习过程充分体现学生的自主性,提高了学生的学习兴趣和学习积极性,培养了学生的自主合作学习、合作探究、展示交流的能力,是一堂非常优秀的公开课。

收获分享

  于高山之颠,方见大河奔涌;于群峰之山,更觉长风浩荡。教师们以极其认真、细致的态度倾听、思考,深度参与、理性观察,他们带着学生的视角,基于学生的立场,关注学生知识与技能的获得、素养与素质的提升。听课教师们在体验和享受课堂的同时,也进一步触摸了新课标理念下的课堂教学样态,在持续学习中积淀智慧,为推进学校教育高质量发展贡献力量。

        一名党员,一面旗帜。此次党员教师示范课活动的开展,既为党员教师提供了锻炼成长的平台,又为教师创造了互观互学、交流研讨的机会,从而真正实现共同进步,共同成长。学校将继续开展更加丰富多彩的教研活动,聚焦智慧课堂,为教师的专业发展营造和谐、向上的教研氛围。

编辑:李增芳

初审:李鑫海

终审:卜成龙

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