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幼小衔接不仅是让孩子提前进行知识储备，而是从心理、知识、兴趣等方面培养孩子，让孩子提前做好迎接小学教育的准备。教育部最新颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》明确指出主要四大方面。我园邀请了彭园长来园开展“花开有时，衔接有度”的专题主题讲座。
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彭园长围绕着入学前的四大准备，让家长根据孩子身心发展规律，学会主动引导幼儿做好准备进入小学。
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彭园长指出幼小衔接，是孩子们学习、生活的一个自然延续的阶段，它既昭示着幼儿园生活的终结，又昭示着小学生活的开端，并起着承上启下的重要意义。多数父母都觉得幼小衔接只是基础知识的衔接，而孩子的身心健康、生活能力、学习习惯的衔接也是非常关键的。
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我园还邀请了小学的李主任，从小学层面和家长讲述小幼衔接的相关内容，分享了自己工作的经验。
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李主任指出了幼儿园和小学之间的差别。调整幼儿的一日作息是幼小衔接的基础。养成良好的学习习惯是幼小衔接的核心，家长要培养幼儿良好的习惯阅读 坚持每天阅读，提高孩子的阅读兴趣。
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活动最后，王园长和家长强调了幼儿园和小学阶段幼儿的身心发展特点是不同的,这个时期是孩子在发展过程中的一个转折期，希望家长高度重视，帮助孩子平稳过渡这一阶段。