健“体”强身     “音”你而“美”———记姚伏小学音体美课堂活动记实

      为进一步激发学生学习音体美的兴趣，让学生学有所得，学有所长，姚伏小学音体美组教师始终坚持上足上好音体美课，坚持学科教学的专业化，趣味性，通过丰富多彩的音乐艺术，体育，绘画等教学，让学生乐学、善学，做到学以致用！

🎵音乐篇🎤

      律动，听赏，歌唱…我们的音乐课堂是多彩的，音乐老师从学生的音乐核心素养出发，以歌唱、小合唱、舞蹈等多种形式进行才艺大比拼，丰富课堂生活，用音乐点燃孩子们的智慧，用快乐的音符启迪孩子们的心灵，提升学生的艺术素养。

🎨美术篇🖌️

       美术课堂以美术鉴赏为核心，以创新思维为动力，以提高动手能力为主要任务，运用手工、设计、主题绘画、主题手抄报等形式衔接美术知识与能力，引导学生进行艺术创作小展示。在美术的世界里尽显风采，感受艺术的熏陶。

🏃体育篇🏀

       姚伏小学的体育课以提升学生身体素质，培养学生体育技能为目标。我们的体育课除了基本的跑步锻炼以外，还有足球、跳绳、韵律操、武术操等有利于锻炼同学们的身体协调能力，提高同学们的身体素质的运动项目。生命在于运动，只有持之以恒的体育锻炼，才能增强体质。让每一堂体育课成为了学生喜欢的样子，充满趣味与吸引力。

       音、体、美课程是提升学生综合素质的重要途径，姚伏小学的音体美教师关注挖掘学生艺术潜能和艺术表现能力，培养学生欣赏美，表现美，热爱美的艺术、体能情操，聚焦常规课堂，努力丰富音体美课堂内涵，培养全面发展的小学生，促进我们学生健康快乐成长！

撰稿：杨娟

审核：莫莉华