为进一步提高我校音乐、体育教师队伍的专业素养和教学能力，提升课堂教学水平，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，促进教师专业成长。天台山明德小学综合教研组开展了音乐、体育课堂教学教研活动。
首先开展了精彩的公开课活动，三位老师结合新课程标准深挖教材，为提高学生音体艺术素养，打造高效课堂而准备的活动，展示了他们认真的态度、创新的思维、高超的专业技能和良好的心理素质。
康利锋老师教态自然，语言清晰，语言表述准确，操作演示熟练，学生参与率高，体现素质教育面向全体学生的要求。康老师先跑步活动身体，紧接着开始教授队列队形训练，向左、向右、向后转，最后讲解课间操《七彩阳光》。从整体上看，无论是教学内容、教学设计还是组织形式都体现了很新的教学理念，教学思路清晰，目标明确，教学中突出学生的主体地位，注重培养学生各种能力，课堂开放而富有活力。应该说，这是一堂学生感兴趣的体育课，是一堂很有创意的体育课，让人感到耳目一新。
崔苏哪老师执教的《山谷回升真好听》是一年级音乐第五课的一首演唱歌曲。这首歌曲是简洁、朴实，描绘了孩子们眼中的大自然景象，刻画了孩童的好奇心理，生动模仿了声音在山谷间回荡的自然现象。崔老师将声音强弱的感受、认知与表现，融入到生动有趣的游戏活动之中，引起学生的学习兴趣，激发学生的学习欲望，增加了课堂的趣味性。
刘欢老师今天授课的内容是《渴望春天》，音乐语言简单，简单，富有表现力。整个班级在一个快乐的气氛中进行。主要有以下亮点：
首先，教师教自然，学生训练有素。从开始回顾上一课的内容开始，学生迅速进入状态，并创造了一个快乐的学习氛围。
然后，老师的音乐知识和音乐渗透在整个教室里，给学生打好基础。讲歌词同时将春天的美感融入其中，给学生一些屏幕的感觉，再加上旋律背后的美感，让学生在歌曲中感受大自然的美丽风景。
最后，音体微组成员对公开课进行点评。老师们纷纷畅所欲言，交流自己的见解，既肯定了优点、亮点同时也指出了需要改进的地方。
本次公开课展示研讨活动，取得了良好的效果。不仅充分反映了我校音体教师的教育教学能力和专业素养，也让教师清晰地认识到自己的教学情况，明确自己今后教学工作中的努力方向，加快了我校音体组教师专业成长的进程。