区域活动开始了,郭小米小朋友选择了水墨区,拿起画笔拿起宣纸,嘴巴嘀嘀咕咕的说到今天我要画一个彩虹色的花,因为我在区域里看到过这本书我要画下来,我刚坐过去,心诺就开始和我讲这个故事,开始的时候这是一多漂亮的花,后来帮助了小蚂蚁小蜥蜴还有小老鼠还有一些小动物,后来这多花变成了没有花瓣的花了,后来下雪了这个小花不见了,被雪给盖住了,春天又长出来漂亮的花朵了,老师,你喜欢这朵小花吗,我说你喜欢吗,小米说我喜欢因为他帮助了好多小动物。
孩子们能结合绘本故事中的情节在水墨画区域中展示自己看到的故事内容。
区域活动开始了,郭小米小朋友选择了水墨区,拿起画笔拿起宣纸,嘴巴嘀嘀咕咕的说到今天我要画一个彩虹色的花,因为我在区域里看到过这本书我要画下来,我刚坐过去,心诺就开始和我讲这个故事,开始的时候这是一多漂亮的花,后来帮助了小蚂蚁小蜥蜴还有小老鼠还有一些小动物,后来这多花变成了没有花瓣的花了,后来下雪了这个小花不见了,被雪给盖住了,春天又长出来漂亮的花朵了,老师,你喜欢这朵小花吗,我说你喜欢吗,小米说我喜欢因为他帮助了好多小动物。
孩子们能结合绘本故事中的情节在水墨画区域中展示自己看到的故事内容。