教学质量是学校生存、发展的生命线，同时也是检验学校办学水平的重要指标。为总结教育教学工作中的得失，共同查找教学中存在的问题，明确改进措施，实现“教师提能、课堂提效、质量提升、学生减负”的目标，2024年3月26日晚，景谷一小组织召开了“追光而遇有思，沐光而行致远”2024春季学期质量分析会。
首先由杨文菊副校长对学校统测科目做总体分析。杨副校长针对各科成绩进行详细的数据分析，纵比横看找差距、作对比，帮助老师们更加清晰地认识到日常教学中的优点和不足，从而更好的指导今后的教育教学工作。
而后语文、数学、科学、英语、道德与法治各学科分组进行详细质量分析。
语文学科
语文组黄斯春老师结合试卷特点和学生答题情况做质量分析，从基础知识、阅读、综合实践和表达、习作几个板块出发，分析梳理了各年级的共性问题，并提出有针对性的改进措施。郭校长从“抓学生学习习惯”“抓课堂管理”等方面谈了如何提高教育教学质量，鼓励老师不断学习、革新自我，争取在新的学期更上一层楼。
数学学科
徐梦丹老师对学校六个年级的数学教学质量进行全面分析。分别从试卷分析、存在问题、改进措施三个方面准确地进行分析，针对学生存在的问题给出了合理化的教学建议。杨副校长对质量分析做出了肯定，要求把改进的一些措施应用到实际教学中去，并指明了今后的教研方向，鼓励教师们要下功夫备课备教材备学生，认真做好课本练习的解读与批注，做到提前把握教材，胸有成竹。
科学学科
科学组由江南老师作整体分析，江老师从试题、成绩的分析中，整理出科学教学中存在问题，并提出切实可行的教学建议。周副校长作指导讲话，为科学老师们明确了下一阶段的目标，同时提出了可行性建议。
英语学科
英语组段贵云老师以六年级英语期末监测为主题，从试题结构、学生答题情况、得失分情况等方面做了细致分析，并将全县英语学科检测成绩结果进行了统计和对比。针对学生存在的问题，也提出了切实可行的改进建议。最后，杨副书记对本次活动进行了总结发言。在今后的工作中，我们将初心不改，努力向前。
道德与法治学科
道德与法治组谢丽老师从试卷分析、抽测结果统计、存在问题、改进措施四个方面进行细致的分析，使老师们从不同层面，不同角度对教学情况有了清晰的了解。针对存在的问题，她提出了具体的改进措施，要加强道法教学的方法，引导学生多关注生活，让学生体验到学习和生活的联系，从生活中来，到生活中去。
期末质量分析如同一面明镜，不仅呈现出学生掌握知识的情况，还折射出教师在教学中的得与失。总结过去，展望未来，乘风远望，我们满怀豪情，蓄势待发。