教以共进，研以致远。为进一步贯彻落实核心素养导向下的新课标理念，促进教师之间的合作与交流，探索新的教学方法和思路，提高教学质量和效果，2024年3月27日上午在龙泽学校开展七年级生物教研交流活动。
课堂展示
两位老师通过深入研究教材，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。林佳老师以红细胞求职记为情景讲了《物质运输的途径》这节课，林老师在课前充分准备，认真备课，精心设计各个活动环节。曹国红老师执教公开课《关注心血管健康》通过多种教学方法和手段，将课程内容呈现得淋漓尽致，学生们也积极参与课堂互动，展现出了极高的学习热情和积极性。
集体评课
首先由上课的两位老师说明了各自的设计思路和教学目标的完成情况以及授课反思；之后由其他学校教师代表对两位老师的课堂进行了评价。听课老师们也提出了中肯的评价和建议，共同分享交流。生物学科教研员张美芸老师针对两位老师的公开课进行了点评，表扬了两位老师能够结合实例构建真实情景下的概念。
经验分享
第一位分享经验的是潍水学校的刘玉花老师，她以“合作共赢，和谐共进”为题，从“研教法、促教学”“研练习、促提升”“研评价、促发展”“研问题、再发展”进行了分享。第二位分享的是凤鸣学校的张雅倩老师，她总结了凤鸣学校生物团队的优秀经验，课前进行集体教研，课堂上使用小组合作的方式，课后进行全批全改，假期设置各种实践活动。第三位分享的老师是塔尔堡中学的闫进宝老师，他分享的题目是《脚踏实地抓成绩》，主要从“夯实双基”“抓课堂效率”“加强阅读”“课堂检测”分享了他日常教学中的做法。
教研总结
活动最后，生物教研员张美芸老师对本次教研活动进行了总结发言，对本学期的生物教学工作做了部署，提出建议。希望老师们能再接再厉，延续好的状态，不断学习新的教学理论，扎实做好新课程理念的教学，把自己打造成生物学科带头人、教坛新秀，也希望大家以优秀老师为榜样，努力钻研业务，深入研究课堂教学，不断取得进步。
七年级生物组教研活动为老师们提供了一个共同成长和学习的平台，让老师们能够共享教学智慧、创新教学方法、优化实验课程以及建立科学评价体系。相信在未来的教学中，七年级生物组将继续努力提升生物教学质量，为学生提供更优质的教育体验。
一审:齐雪莹
二审:邵惠娟
三审:刘书宝
