协同发展，共赴花开
——记“渡中——店中协同型教育共同体”线下研讨活动。
教研是智慧的流淌，相遇即沉醉。
教研是诗意的修行，充实而美好。
教研是灵魂的唤醒，温暖且有力。
为了落实县局文件精神，切实促进区域内义务教育学校“优质均衡发展”和“提升学校内涵”，落实新“三项常规”，全面提高教育教学质量，2024年3月26日下午，渡马九年制学校刘新军校长一行五人来我校开展了“渡中——店中协同型教育共同体”线下研讨活动。
两校领导首先就各自学校情况进行了面对面的交流，以促进互相学习，优势互补，共同进步。接着依据本学年度教育共同体协作发展方案安排，开展了“送教课观摩”“评课议课”和“专题讲座”三项活动。
送教课观摩
渡马中学杨文老师讲授的是七年级上册英语第四课《A Visit to Lanzhou》，杨老师现代教学技术手段运用娴熟,结合抖音小视频,极大地激发了学生的学习兴趣。整节课核心素养目标落实到位,不仅有知识的学习,还渗透了浓厚的黄河文化。课堂活动丰富，学生听说读写能力得到了有效训练。
渡马中学魏军彦老师展示的是七年级上册数学《完全平方公式的应用》，魏老师这节课关注学生，把课堂还给了学生，让学生自主探究完全平方公式和平方差公式的应用，且能够从学生的做题中发现共性易错问题，并予展示讲评，强调易错点，选题典型有梯度，落实了数学应用能力的核心素养目标。
专题讲座
渡马中学任娟老师带来了《基于核心素养导向的初中语文教学实践——2024年中考语文复习备考策略》专题讲座，我校刘校长和全体语文老师参加了讲座，任老师理论结合实例，深入浅出，详细的讲解为我们的语文教学和中考语文复课指明了方向。
评课议课
水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。课堂展示结束后，两位老师进行了说课和反思，我校英语组和数学组老师进行了评课议课，大家畅所欲言，交流互动。我校钟主任最后总结强调新的课堂，我们要立足新课标，深入贯彻落实新课标理念，注重培养学生的学科核心素养。
本次研讨活动为我们渡中和店中两校在学校管理、教学研究方面搭建了良好的交流互动平台，促进了思想碰撞，资源互补，智慧共享。我们将以此次活动为契机，继续深入开展校际间的交流合作，探索“协同型教育共同体”活动开展的措施与策略，结伴而行，共赴花开，为我县教育教学高质量发展走向“满园春”贡献力量。
图文编辑：张莉
审 核：强锋