2024年3月27日，海口市五源河学校小课题结题论证报告会在三楼录播室举行。校内外专家6人、小课题主持人及各课题组成员参加会议。
担任本次活动评委的专家是：罗家富专家、朱文武专家、方仁艳专家和王妍妍副校长、田甜主任、邱萍副主任。
小课题成员林慕娇老师对《基于深度语篇研读的初中英语阅读教学研究》课题进行了结题汇报。林老师从课题的研究目标，实施路径，教学实践，课题实践的价值和意义，以及课题研究的收获与反思等方面向专家作了小课题结题汇报。
结题汇报结束后进行专家提问现场答辩，各位专家就结题汇报提出问题。
听完课题组成员林慕娇老师的汇报及答辩，几位专家对小课题的研究成果给予了很高的评价。接着罗家富专家、朱文武专家、方仁艳专家分别对该课题进行了点评。同时也向课题组老师老师提出了几点建议：1. 从教师层面来说，语篇研读策略模式不能只关注是what-why-how，可以从3C层面来分析语篇；从学生层面来说，可以展示学生阅读的思维导图。2. 实践成果可以提炼课题之后教师继续阅读相关书籍并分享。
接下来进行评审专家签字环节
最后，各位评审专家和小课题成员进行合影。
栉风沐雨催奋进，砥砺前行谱华章。本次活动，不仅分享了课题研究的实践经验和成果，同时进一步帮助大家了解课题研究的基本思路和框架，提高教师的问题意识和研究水平。结题不是课题研究的终点，而是新的起点。在接下来的教育科研工作中，课题组成员将继续学习、深入研究，以课题带动教师教学教研能力的成长！