为进一步提升学生核心素养，促进教师之间专业成长，实现互相学习、共同促进的目标。3月19日至26日，张王文中心小学语文组教师开展了听评课教研活动。苏基学区副校长徐墨琴、主任孙秀翠两位领导参加了部分教研活动。
老师们课前认真备课，精心设计课堂教学，以不同的教学方法和授课风格为孩子们呈现出了精彩纷呈的课堂。
王趁新老师执教的《匆匆》一课，重点让学生在阅读中感受，以学生为主体，激起学生的学习兴趣，在教学过程中，细致指导学生，让学生反复在读中悟，让学生把内化的语言外显，调动了学生的积极性、主动性，增强了学生的语感。
李丽老师给大家带来的是《中国美食》，在课堂教学中，李老师通过赏美食、说美食、菜名识字等几个环节，引导学生欣赏中国饮食文化的特点，使学生感受到中华饮食文化的博大精深，从而激发了学生进一步探索饮食文化的兴趣。
邢清莲老师执教的是《我多想去看看》，课堂上，邢老师和学生一起逐步深入地挖掘课文的情感，通过品味关键词句，表情朗读等方法，引导学生进一步体验课文情感，用课文的情感培育学生的情感，以达到与课文的情感发生共鸣。
李秀香老师讲授的是《母鸡》一课，在教学活动中，李老师充分发挥了老师的主导作用，完美地体现了学生的主体地位，二者密切结合，有效地完成了本次教学任务。课堂上注重启发引导，善用鼓励性的语言，学生积极主动参与课堂学习，学生的思维与语言表达能力得到锻炼，师生互动良好，学生学有所获。
赵宝霞老师为大家呈现的是《花钟》一课，整课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。教师的教学功底扎实，在课堂上能够循循善诱，引导学生积极思考，培养了学生善于思考的能力。
听课结束后，老师们聚集到一起共同研讨教学方法，交换教学心得。大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，为提高教学质量建言献策。
学区徐校长对教师教学进行了具体细致的指导，她指出：教师备课应结合课程标准和单元目标，努力提高孩子们学习的积极性，教学环节上要设置多样性、新颖的活动，吸引学生，调动课堂气氛，培养学生习惯。教师要立足于课堂，抓准教学目标，向40分钟课堂要效率。
校长张世环对本次教研活动进行总结，她对本学期各学科教师提出了新的要求：教师备课要研课标，研教材，研方法，对课程内容进行通盘考虑，注意系统性和科学性。
教无涯，研不止，知之愈明，行之愈笃。这个春天，张王文中心小学的全体教师将一路欣赏、一路采撷、一路吐蕊、一路芬芳，以研促教，砥砺前行，谱写教育教学实践的新篇章！
编辑：李瑞雪
审核：张世环