“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂。周四下午英语组的教研活动如期而至，由陈梦玲老师给三年级13班的孩子们执教的Unit 3 At the zoo Let's spell
陈老师通过一首节奏欢快的chant 使课堂气氛活跃起来，激发学生的学习兴趣，提升了学生的学习动力。
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由我们的新朋友Tim引出今天的主题Today is Tim's big day.
陈老师设置了几个环节，邀请学生完成听说读任务，完成课本练习使课件与书本内容完美融合。
任务完成后陈老师展开了绘本教学Today is a big big day
课后，英语组的老师们也对陈老师的课发表了自己的见解。
赵娜老师：陈老师语言清晰，表达准确，课堂活跃度和氛围好。师生关系融洽，教学设计合理，绘本设计巧妙十分贴合本课重点。建议展示绘本朗读时请小组上台表演更有仪式感与秩序感。
戴思怡老师：课堂开始出现的手偶Tim一直贯穿一整节课紧扣主题。拼读时，单词结合图片单词结合图片帮助学生理解词义。
秦银频老师：陈老师这堂课整体设计流畅，环环相扣，选择的绘本也十本有趣贴合本课主题。可以在新授环节多操练，加一点拓展拼读课堂效果会更好。
周琦老师：陈老师的课程内容完整，write 环节学生表现得很积极主动。绘本符合主题并且简洁有趣学生对此兴趣很高。
余智晓老师：整堂课设计流畅，情境创设很完整。Tim's big big day 的主题贯穿整个教学过程，学生的积极性很高
每一次用心的教研和听课评课来不断提高自身教学水平和专业素养，不断提高课堂质量。相信我们必定在英语教学中稳步前进！