学习是最美的遇见
成长是最美的风景
三月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育的热情。从国培研修出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，收获教学的精彩和成长。一群小数人于2024年3月27日相聚涪江小学，迎来第五天集中培训。
本次活动分为汇报课和坊主点评两部分内容。
汇报课
朝阳小学詹萃老师执教《用字母表示数》。
整堂课从生活实际入手，通过数青蛙儿歌，积累了用字母表示数的方法，激起了学生学习兴趣，最后通过学生与教师的年龄之差，让学生理解到字母不仅可以表示数还可以表示数量之间的关系，为学习代数扫清了障碍。
柏梓小学周涛老师执教《分数加减法》。
本节课教学张弛有度，通过复习旧知为本课的学习做好了铺垫。在教学中，余涛老师放手让学生独立探索的同时，又给了学生学习线索，并结合小数及整数加减法的基本原则，理解分数加减法仍需统一单位。
朝阳小学胡新老师执教《折线统计图》。
胡新老师把生活中的数学有效地引入到教学设计之中，在课上列举的数张折线统计图都是来源于我们的生活，这些生活中的学习素材是学生在生活中可以接触到的，所以学习起来很能激发学生的学习兴趣。同时在教学中融入了数学文化，了解折线统计图在生活中的作用。
潼南小学邵真老师执教《分数的意义》。
邵真老师的课，学生学习兴趣浓厚，气氛轻松愉悦。本堂课是系统学习分数的开始，内容看起来简单，理解起来还是比较难的。为让学生理解单位“1”，邵老师通过让学生全面参与，动手操作，自主创造等活动，体验得到分数的过程，感悟分数意义，达到了预期目标。
上和小学周涛老师执教《折线统计图》。
本课是在学生系统学习了条形统计图的基础上并掌握了其特点，进一步感受统计图在现实生活中的应用。周涛老师用生动幽默的语言将学生拉入课堂氛围，和学生合作呈现了一个活泼轻松的课堂。
檬子小学沈婷婷老师执教《长方体、正方体的认识》。
整节课思路清晰，环节紧凑，重点突出。沈老师根据学生特点出发，让学生以小组合作的形式展开，注重学生小组合作能力的培养，同时让学生在“玩”的过程当中探究新知，理解新知，调动了学生学习兴趣，课堂氛围浓厚。
坊主点评
课后，坊主刘本正校长对上课的六位教师进行了评课，就教学设计、教学过程、教学效果、优缺点等层面对各位上课教师进行了全面细致的评价，与在场的全体教师进行了面对面的交流探讨。做到了真说、敢说、真做、真改共同提高的作用，并提出在汇报课后继续研磨。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻”。在今后的日子里，老师们表示将不断学习地学习理论知识，用理论指导教学实践，切实落实小初衔接。