为了进一步强化教育教学管理,夯实学校教学常规管理工作,促进教师教学素养的提升和学生双减政策的落实,学校本学期对教师的备课、上课、教案和学生作业等各方面进行了深入、细致的检查。
一、教案检查
我校教案检查每月一次,每次检查之前,学校教务处会对本次教案检查内容、检查项目、具体要求一一进行强调,并进行具体分工,教师根据任务要求认真进行检查,有问题的教案做出圈画、折页等特殊标注,提醒大家及时改进不足,把检查结果记录在教案检查手册中,检查结果及时在学校工作群进行结果通报。
教师在认真检查教案,重点检查教师的个案、反思,并把检查结果进行详细记录。
总体检查情况良好,绝大多数老师能根据教材及班级学生的实际,认真制定教学计划、合理安排教学进度,并呈现在自己的教案本上,指导自己的教学。所写的内容目标突出,渗透了新课程理念,做到了以人为本,面向全体,积极倡导自主、合作、探究的教学模式,有教学准备且过程清晰。
获得本次优秀教案的班级是:
一六班 王熙凤 二四班 王 静
二七班 丁爱敏 三五班 孙亚晨
四七班 刘毅立 五七班 文凤霞
六四班 周园园
二、作业批改记录常规检查
数学组检查人员在学校宋校长和教研组长的带领下,对全校数学教师的作业布置与批改常规工作进行了深入、细致的检查。
学校领导对此次检查特别重视,明确指出,检查工作一定要做实做细,发现问题要及时沟通解决。
获得本次优秀作业的班级是:
一六班 二四班 三五班
四二班 五二班 六二班
孩子们的优秀作业
通过一系列检查,我们欣喜地看到老师们能从备课做起,扎扎实实开展教学工作,既发现了亮点,也找出了不足,突出了教学常规工作的个性管理,提高了工作整体效益,进一步提升我校教学质量。
在今后的教学常规管理工作中,我们将继续努力,严格要求,精益求精,把小事做细,把细事做精,提升学校整体教育教学水平,使我校的教学工作再上一个新台阶!