春年花开季，教研正当时。为不断提高我校数学教育教学水平，提升课堂教学效率，3月27日上午8时至12时，我校数学组开展了本学期第一次大组集中教研活动。本次教研活动我们有幸请到了荣获诸多荣誉的李红庆老师为我校全体数学教师进行专题讲座。
本次讲座由李红庆作了题为《大概念擘画下围绕高考内容深度融合学习——兼谈高考数学复习的建议》的详细讲解。主要围绕三大方面进行了讲解。一是新教材中变与不变的内容。李红庆老师指出，新教材的编排逻辑关系，编写内容和编写呈现形式发生了变化；而必备知识没有发生变化，为老师们扬弃和灵活使用新教材提供了参考。
二是以立体几何试题为例，明确具体地呈现出了高考考向学科内部更加深度融合的变化趋势。同时也建议教师们养成研究习惯，关注经典试题，研究试题的走向，演绎迁移和考向发展方向。
三是以导数与解析几何为例为高考复习提供建议。李红庆老师着重强调了高考导数试题和解析几何试题的突破难点，从具体题目的解法出发进一步深化出高考复习的“解法”，强调了高考数学的复习要围绕学科素养复习。
在李红庆老师的讲解指导下，海师附中数学组全体老师或详细记录高考内容如何深度融合学习的方法，或认真思考新教材新高考新试题结构所带来的挑战，或小声讨论对高考数学复习的理解。
教以潜心，研以致远，在新教材，新教学内容和新试题结构的挑战下，我们数学学科教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实数学核心素养，为教育赋能！ 教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。数学学科的老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。