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读童话故事 品人生道理——记桂溪镇小学语文组教研

创建于03-27 阅读284

      在阳春三月,杨柳吐绿之际,桂溪镇小学低段第二组语文教师基本功展示拉开帷幕。本节课由侯雪梅老师、陈礼蓉老师、涂凤琴老师共同准备,整堂课生动有趣,深受学生喜爱,让我们走进课堂感受下吧!

     《小公鸡和小鸭子》是一篇童话故事,课文讲的是小公鸡和小鸭子一块儿出去玩,在草地里小公鸡捉虫给小鸭子吃,在水里,小鸭子救小公鸡的故事,课文层次清晰,情节生动,富有童趣,通过小公鸡和小鸭子的故事表达了伙伴之间团结友爱、互相帮助的情感!

       陈老师采用多种形式引导学生学习生字,并检查学生的生字认读情况,极大地提高学生的识字热情。

       陈老师注重朗读的指导与训练。教学中指导学生多种方式朗读课文,读中想象,读中思考,读中感悟。陈老师善于抓住关键词,让学生训练说话,从而让学生获得教益。在陈老师的引导下,同学们认真思考,积极踊跃地回答问题。

        不仅学生听的认真,老师们也陶醉其中。

       最后,通过让学生分角色朗读和扮演小公鸡和小鸭子,来进一步感受其中的道理,在轻松有趣的氛围中结束了这一堂课。

       听课结束后,紧接着语文组的各位老师在会议室进行了说课评课活动。

        首先是侯老师讲解了本堂课的备课思路,其次是陈老师对本堂课进行了总结,最后是涂老师进行评课。

       之后老师们都各抒己见,针对课堂中优秀的地方赞赏推崇,对于不足之处也提出了相应的建议。

        路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,通过此次听课,评课活动,加强了教师之间的教学交流,在这样的研讨气氛中,我们的教学质量将不断提升,学生的语文素养将在更加高效的课堂中得到有效提升!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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