保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，为加强保育老师的专业技能，挖掘保育老师的内在潜力，激发保育老师参与活动的积极性，促进保育老师对保育技能的掌握，提高保育老师专业水平，从而全面提升幼儿园的保教质量。我乡于2024年3月26日上午开展全乡幼儿园保育员自制体育器械大赛。
本次活动要求每班老师准备一种自制教玩具作为参赛作品并介绍玩具名称及玩法。作品要求具备创新性、趣味性、简易性和安全性。
参与人员本次比赛的评委团由各幼儿园园长当任评委，此次比赛共有十六位保育老师参加。
精彩展示
活动中，保育老师们都积极参与，动脑动手，充分利用生活中的废旧材料，紧紧围绕“安全、环保、美观、实用”四要素自制了符合幼儿年龄特点和动作发展的体育器械。经过她们的巧手制作改良，原本不起眼的废弃物品变成件件精美而又实用的体育器械。
1号选手李风波老师参赛作品：
好玩的魔毯
一、器械简介
材料与制作方法:
材料:地垫、颜料、卡纸
制作方法:在地垫上画出三角形、正方形和圆形并且上颜色，骼子是利用卡纸并且在骼子画出和地垫相对应的图形和颜色。
二、魔毯的玩法
幼儿站在地垫的起点，然后投骼子，骼子落下面上是什么图形或什么颜色，就按照图形或颜色单脚、双脚跳过去。培养幼儿常见的图形和颜色的认识，锻炼幼儿的跳跃能力和平衡能力的同时提高幼儿认知能力。
2号选手刘淑妃老师参赛作品：
架子鼓和拍手鼓
器械简介：
一、选用材料：奶粉罐，月饼盒，月饼盖，垃圾桶，蒸架，海绵板，不织布，颜料，绳子。
二、器械玩法
不同方式击打：不同的动作击打乐器，增强幼儿对音乐喜爱的同时提高幼儿的动作发展水平。
3号选手莫艳萍老师参赛作品：
多彩毽子
一、材料和制作方法：
材料：毛线、布条线、彩带、填充棉、钩针
制作方法：编织、组装而成。
二、器械玩法：
①单脚踢、②双脚轮流踢、③双人抛接毽子、④双脚夹跳、⑤投掷毽子、⑥5一6人围成一个圆圈，相互传递。
4号选手黄欣老师参赛作品：
易拉罐高跷
幼儿踩高跷游戏，锻炼幼儿身体平衡力，增强幼儿的动作发展。
5号选手蓝佳梦老师参赛作品：
快乐飞盘
器械简介
1.准备材料:厚纸板 双面胶， 剪刀，废弃布料，塑料 ，毛线。
2.飞盘游戏玩法：远近距离传接练习、飞盘投篮的玩法、飞盘九宫格、飞盘躲避球。
6号选手蒙春妹老师参赛作品：
趣味高尔夫
器械简介
1.材料与制作方法:
材料:纸箱 墙纸 棍子 红牛罐 透明胶 刀片 盒子 框 纸张 呼啦圈
制作方法:将废弃的纸箱摆放整齐，然后再用透明胶把它粘好，在贴上墙纸，再用刀片割出三个小洞，再用棍子和红牛罐粘在一起。
2.高尔夫玩法，可锻炼幼儿手眼协调及动作发展。
7号选手班小雪老师参赛作品：
百变盒子
器械简介
一、材料:纸箱、剪刀、绳子、废纸、透明胶
制作方法:纸箱开口，穿洞眼系绳，废纸揉团透明胶包裹。
二、器械的玩法
1、母鸡下蛋
2、扭扭道
3、跨跨跳
4、贪吃蛇
5、合作运物
通过体育游戏使孩子的身心得到健康的发展。每一个孩子都有无限发展的可能性，创设符合幼儿好奇、好动特点的户外活动，让他们玩中乐、乐中学、玩中有得、玩中有创，更好的促进幼儿的全面发展。
8号选手樊花梅老师参赛作品：
魔术毯
玩法一：开心跳跳，锻炼幼儿的腿部肌肉力量，发展幼儿身体协调性。
玩法二：打地鼠，通过你打我躲的游戏方式，锻炼幼儿的反应能力。
玩法三：投篮，投篮有利于幼儿身体协调性，上肢力量和腿部肌肉的锻炼。
玩法四：《穿针引线》过障碍钻洞可以锻炼幼儿两侧身体的协调能力，身体敏捷度及空间感，提高专注力。
9号选手韦清蓝老师参赛作品：
玩转罐子
器械简介：
一、材料:废旧奶粉罐、 PVC管、绳子。
二、玩法:
玩法一：独木桥，能在一定的物体上行走,控制身体的平衡。
玩法二:踩高跷，锻炼幼儿的手脚协调能力和脚部力量。
玩法三:挑担子，锻炼幼儿上肢力量,手脚协调、灵敏。
玩法四:勇往直前，锻炼身体的敏捷性,提高快速钻、跑、跳的能力。
玩法五:跳一跳，掌握双脚弹跳,提高自我保护意识和能力。
玩法六:匍匐前进，锻炼手部力量,不胆怯,勇于挑战。
玩法七:夹罐子接力赛，增强幼儿合作意识，专注力,手脚协调能力.
玩法八:极限爬行，乐于接受挑战,敢于冒险勇于创新。
10号选手潘五曼老师参赛
作品：
小推车
器械简介：
一、材料及制作方法：准备奶粉罐和水管、两通水管、胶水、钉子和螺帽。首先水管用胶水组装拼好，再把奶粉罐的底部和盖子的中间各打一个孔，打开奶粉罐用钉子穿入水管到奶粉盖里头，然后扭上螺帽完成了。
二、玩法：搬运工、玩推车。
11号选手蓝艳飞老师参赛
作品：
罐子玩转秀
作品简介：
一、材料：废旧奶粉罐、PVC管、绳子
二、玩法：
1.梅花桩，能在一定的物体上行走，锻炼身体的协调能力。
2.跳一跳，可以熟炼的掌握双脚弹跳，增强下肢腿部力量。
3.夹罐子接力赛，增强幼儿合作意识，提高幼儿专注力和手脚协调能力。
4.踩高跷，锻炼幼儿的手脚协调能力和腿脚部位力量。
5.挑担子，锻炼幼儿上肢力量，手脚协调和灵敏性。
12号选手周雪红老师参赛作品：
百变绳梯
器械简介
一、材料:黑色和红色布织布、剪刀、针线；废弃纸箱、广告纸、白纸、画笔、颜料和透明胶。
二、制作方法:裁剪、拼接、缝制而成；纸箱改装成正方体的箱子，广告纸装饰，在白纸上绘画游戏图案内容并上色，用透明胶贴在箱子的六个面上。
三、器械的玩法
玩法一:滑雪跳
玩法二:转向跳
玩法三:金鸡独立
玩法四:青蛙跳
玩法五:手脚并用
玩法六:火车钻洞
13号选手陆玫伶老师参赛作品：
《百变绳子》
器械简介：
一、材料和制作方法
材料：窗帘布、剪刀、针线。
制作方法：裁剪，编织，缝合而成。
二、器械的玩法
根据3-6儿童学习与发展指南的健康领域目标：走、跳、钻、爬等技能，结合小班年龄特点及身心健康制定了以下几种玩法：拉马车、拔萝卜、萝卜坑、开合组合跳、左右跳、螃蟹过河、钻钻乐。
14号选手黎雪梅老师参赛作品：
魔法地垫
器械简介：
一、制作方法：在地垫的中间画出大小不一样的圆形剪下来，然后在圆圈上画出精美的图案，精美的图案能吸引幼儿主动去探究更多玩法，使幼儿的身心健康得到全面发展。
二、器械玩法：飞舞飞盘、投掷神手、抛接游戏、拼拼乐、开心跳跳跳、运飞盘、拆桥过河、打地鼠、萝卜蹲、穿洞洞
15号选手蒙君花老师参赛作品：
我有一把神奇的抢
16好选手石雪花老师参赛作品：
小推车
器械简介
一、制作方法：
1.奶粉桶两端钻小孔；
2. 衣架从中分开；
3. 衣架穿过奶粉桶；
4. 用胶布固定。
二、玩法：推车运球、推车走不同线路。发展幼儿推、拉、走的动作，发展幼儿对体育活动的兴趣，在推、拉、走的过程中，注意不互相碰撞，同伴间保持一定距离，培养幼儿的自控力。
作品点评
评委们分别对本次活动进行点评总结，肯定了此次活动中保育老师积极认真的态度，结合“安全性、趣味性、创新性、教育性“四个方面进行评价，同时对器械的科学性方面提出了建设性意见，并鼓励保育老师们在今后更多的活动中充分地发挥勇于创新的精神，把工作做得更好。
镇圩中心学校蓝晨菲副校长从三个方面进行归纳总结，肯定了此次比赛活动参与人员全面覆盖，活动目的明确以及活动效果显著：
一是种类多，参赛教师在赛前准备充分，能结合本学段进行创作。
二是所用材料来源于生活，突出环保，本土性，充分利用身边的废旧制成对幼儿发展有利的器械，器械富于童趣，可操作性强。
三是对老师们制作器械的安全性把握准确。
对于教师的创新意识及教师对幼儿年龄特点把握两方面提出了要求，希望通过这次的技能比赛促进教师的专业成长，提高园所保教水平。
颁奖环节
评委们根据评比标准，秉承公平公正原则评选出本次比赛特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。
一等奖
二等奖
三等奖
本次活动让保育员们赛出了技能，展示了巧手风采，同时也增强了保育员参与教学活动的信心和意识，使她们能更好地配合老师教育教学活动的开展。在今后工作中，我园将不断给保育员提供全方位的培训平台，使保育员更加主动、积极学习，打造一支富有童趣、心灵手巧的保教队伍，更好地服务幼儿。