孩子们对自己感兴趣的问题总是刨根问底，常常会向爸爸妈妈提问:“我是从哪里来的?”“树叶为什么会掉下来?”“人为什么会死亡?死亡是什么?”……面对孩子们充满好奇与恐惧的问题，家长往往用“等你长大后就知道了”的答案来搪塞，或是以一些带有教育目的的善意谎言来应付。殊不知，这些模棱两可的回答，不但降低了幼儿的好奇心、探索欲，而且还错失了对幼儿进行生命教育的大好时机。本月《生命的历程》带着孩子们揭秘生命的奥秘。
主题来源
删除
月计划
删除
主题网络图
删除
主题墙
删除
课程学习
《我从哪里来》，揭秘人们孕育出生的过程。
删除
我的小调查
馨馨：妈妈说我是从垃圾桶里捡来的。
杉杉：我可能是猴子🐒变来的。
毅毅：其实我们是从妈妈的肚子里生下来的。
删除
《孕妈妈——线描画》：孩子们通过线描的方式来装饰孕妈妈，感受孕妈妈的身体线条，赋予宝宝生命的色彩，懂得妈妈的伟大。
删除
《有生命和无生命》，孩子们学会了区分有无生命，主要看是否需要营养，会不会生长变化。
删除
动植物的生长过程
通过《小蝌蚪找妈妈的故事》，我们了解到了小蝌蚪是如何长大变成青蛙🐸的，感受到了动物生长的过程。
删除
植物🍀也会生长，它们也是有生命的，通过学习《向日葵的一生》我们了解到了向日葵🌻从一颗种子—发芽—幼苗期—花蕾期—开花—成熟—凋谢的生长过程。
删除
《美丽的向日葵》
删除
删除
《动物与天气》：通过学习和调查🔎孩子们能通过生活当中一些动物的行为来预知天气。
删除
《我是环保小卫士》：我们的生命与环境息息相关，只有懂得保护环境，我们才能赖以生存，才能保护好我们的地球家园。让我们得生命更持久的延续下去。
删除
三八节活动
“三八”妇女节活动，孩子们了解到妇女节的来历，并通过做手工、绘画、许愿卡的方式祝福妈妈、奶奶、外婆节日快乐。
删除
删除
删除
删除
删除
植树节活动
为了让幼儿感受春意怏然，体会种植乐趣，树立幼儿主人翁意识，初步建立保护环境的责任感，懂得爱护花草，观察与了解身边植物生长变化，培养幼儿科学探究能力与掌握简单的种植技能，培养幼儿劳动习惯。我们开展了植树节主题活动，让孩子们在种草植树中，收获劳动的快乐，体会绿色大自然的美妙。
主题教学：了解植树节的由来和植树的好处
删除
认领一棵树：为我们的小树取名字
删除
给小树松松土
删除
给小树浇浇水
删除
给小树制作身份牌
删除
在小树的身上留下美好的祝愿
删除
生活活动
我会自己整理玩具
删除
我会主动打扫卫生
删除
我会分发餐盘，主动清理桌面
删除
区域风采
删除
删除
删除
户外游戏活动
有趣的体育活动让孩子们身体得到锻炼，丰富的自主游戏活动让孩子们在游戏中学会与人交往，不断提高解决问题的能力，促进孩子多方面的发展。
删除
删除
删除
删除