为加强幼儿园食品安全管理工作,普及食品安全知识。同时加强教职工应对突发事件,对食品安全问题的处置能力和应对措施,保证全园食品安全应急事故处置工作的顺利开展,有效预防。金积中心幼儿园在2024年3月27日进行了一次食物中毒突发事件应急演练。
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1.模拟场景真实演练
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主班老师发现同班几名幼儿有肚子疼、呕吐、头晕等症状。立即上前观察询问幼儿的身体状况,并通知保健医告知幼儿的不适症状。
配班老师立即组织其余幼儿撤离呕吐物现场,安抚幼儿情绪,并时刻观察幼儿身体状况,如有异常立即上报。
2.初期诊断及时救治
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保健医检查幼儿体征,对幼儿进行问询和检查,根据患儿出现的症状,初步诊断为疑似食物中毒后,并及时上报主管领导贺园长。
3.留样封存保护现场
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班级老师对幼儿的呕吐物进行及时处理,并对事发现场进行消毒!
4.封存留样配合上报
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后勤部对厨房人员进行询问、自查等,并对食堂留样食品进行封存,将留样冰箱贴上封条,对可能造成食物中毒或导致食物中毒的食物及原材料进行封存,并保护现场。老师密切观察幼儿健康状况,及时掌握反馈幼儿健康情况。
饮食安全 科学预防
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如何预防食物中毒
1. 保持卫生:注意手部和食物的清洁,避免进食生冷海鲜和饮用生水。
2. 煮熟煮透:食物需要煮熟煮透,不食用来源不明的食物,避免食用毒蘑菇、发芽的马铃薯和河豚等。
3. 避免亚硝酸盐中毒:尽量避免食用腌制食品,特别是腌制20天以上的食品。
4.避免进食隔夜食物:避免进食隔夜放在冰箱的食物。
5.合理安排饮食:荤素搭配,不要暴饮暴食,生活饮食习惯是引起食物中毒的头号敌人。
食物中毒的特点
1.中毒者在相近时间内均食用过某种相同的可疑中毒食物,未食用者不发生中毒,停止食用该食物后,发病很快停止。
2.潜伏期较短,发病急剧,病程亦较短。
3.所有中毒者的临床表现基本相似,一般表现为急性胃肠炎症状,如腹痛、腹泻、恶心、呕吐等。
本次的“食物中毒应急演练”圆满结束,进一步验证了我园预案的可行性和有效性,不仅提高了幼儿的食品安全意识,而且提升了教职工们应对突发安全事件快速反应和应急处置能力,为幼儿园食品安全管理增加了保险系数,对高效、科学地处理现实中的食物中毒事件,起到了积极有效的作用。
编辑:房雪
审核:单江婷
审发:贺天仁