德智体美劳，五育并举，以“德”为首。为切实加强学校德育工作，促进道德与法治课、班会课开展的规范化、科学化，提升课程开展的有效性，落实立德树人的根本任务，3月27日下午，固镇县实验小学开展了道德与法治课、班会课的专题教研活动。
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什么是宽容？宽容有什么好处？任何情况都可以宽容吗？党员教师冯晓执教六年级下册《道德与法治》中的《学会宽容》，课堂用郦波老师讲解的六尺巷故事导入，以康辉老师的法治报道收尾，一步一步引导孩子们了解到：要学会宽容，但宽容也是有限度、有原则的，年龄不是“保护伞”。
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第二党支部书记任文超对这堂课进行点评，充分肯定了冯老师对思政学科建设的贡献，并殷切希望能以研讨形成合力，以交流汇集智慧，激发了教师前进的动力，真正为学生的“学”服务。
为了进一步提高学生预防和应对校园欺凌的意识，增强学生运用法律武器进行自我保护的能力，加强学校安全教育管理工作，李敏老师执教了一堂《拒绝欺凌 做阳光少年》的主题班会。班队会主要围绕什么是校园欺凌，校园欺凌的类型，校园欺凌的危害及如何应对校园欺凌四大问题开展，通过活动，增强了学生的自我保护意识，对校园欺凌有了更深的理解。
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严晓春老师对此节班队会进行了详尽的点评。严老师说，我们要用这样的形式，引导孩子们树立正确的人生观、价值观，自觉遵守校规校纪，成为一名学法、知法、懂法、守法的好学生。希望老师们深入了解校园欺凌的危害性，教会学生如何保护自己和他人。
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陈校长指出，老师不仅要上好学科课程，还要上好思政课，从价值观、能力、品质几个方面，培养有理想，有本领，有担当的“三有”好少年。我们要像习总书记说的那样，将思政课融入到学科课程中，做四有好老师，培养三有好少年。
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“育才造土，为国之本”。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和培育，在本次活动中，各位思政教师对自己的责任有了更清晰的认识，我们一定坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力推动课程改革创新，全力以赴上好思政课，尽心竭力做好引路人！