一年最美是春季，
一生最美是奉献，
播撒教师所有的爱，
让孩子们茁壮成长。
吴颖 老师
以爱为本 用心呵护
吴颖老师，中共党员，是安吉县孝丰中心幼儿园的一名一线老师，现任班主任和保教副主任，从教10年来，她始终保持对工作的热爱，踏踏实实地立足本职工作，不忘教育的使命，践行责任担当。吴老师一直坚持安吉游戏的“儿童在前，教师在后”的教育理念，以爱为本，用心呵护每一颗幼苗。从踏上教师这个工作岗位的那刻，她用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题，用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。她是一位平凡的师者，一个童年的守望者。她坚信“再渺小的星也能发光发热，再微弱的光也能汇聚璀璨星河。”
守护童心，让爱前行
工作中，她始终以“四有好老师”的标准严格要求自己，以满腔热情投入幼儿教育工作中，守护童心，让爱前行。曾经在班里，吴老师遇到一名时常“担心自己做不好”而不愿记录和交流的孩子：茹茹。吴老师每天都会陪伴茹茹，和她聊一聊感兴趣的事：有时候是她上学路上看到的事情，有时候是她游戏中开心的事情……当有一天偶尔聊起天气的变化，孩子竟然主动拿来了纸笔，吴老师调动着所有的肢体语言去鼓励她。茹茹画下来属于她的第一张记录。接下来的每一天，吴老师一如既往地陪伴着她，茹茹的记录纸越来越丰富了，从半个太阳，到一个太阳，到太阳下面有了小人，再到小人戴上了手套……后来，茹茹的记录画了满满一张纸，茹茹说的话也写了满满一张纸。
孩子的成长更加坚定了吴老师的内心。她觉得成为孩子们的朋友，真正走近他们，才能发现每位孩子的了不起。吴老师也从不断走近孩子的过程中反思自身的问题，反复调整自己的儿童视角，学会观察、陪伴和全息式的倾听，鼓励孩子用自己的方式去发现世界，表达观点，产生与孩子之间的深度信任感，从而学会真正地发现儿童。
向下扎根，向上生长
作为一名党员教师，她勤于学习，精于业务，乐于奉献。她将与孩子们发生的点点滴滴作为研究的内容，研究的课题多次获得了县级一等奖，执教的优质课获县二等奖，另外公开课、指导学生、其他比赛均获得一二三等奖，还获得了安吉县“教坛新秀”的荣誉。吴老师作为幼儿园保教副主任，分管幼儿园的教科研工作，也承担着本年段组的教研业务。吴老师不断提高自己的理论修养和业务能力，在她的引领下，幼儿园教科研成果丰硕，年段组教学习氛围浓厚，关注年轻教师成长，每一位教师在业务上都有所提高。
她说：我的幼教之路刚刚启航，我坚信，每一朵花都有自己的花期，我要做的，就是陪伴、倾听，静待花开。
吴秋月 老师
心怀热爱，虽微致远
她，每天都穿梭在乡间的小道上，就是为了去见她的“孩子们。”她，没有轰轰烈烈的事迹，却有一份执着的坚守，让她乐此不疲。她是孩子们的老师，却和孩子们处成了“闺蜜”。她就是一直坚守在横溪教学点岗位上的吴秋月老师。
横溪教学点位于横溪村，属于比较偏远的教学点。在每个学期开学的时候，吴老师总是会第一时间进行入户家访，去了解每一个孩子。久而久之，她与家长跟孩子都建立了相互信任的深厚感情。记得那年，班里新增了孩子，一个特殊原因还没有学会说话，一个由于天生的缺陷导致口齿不清，吴老师接手后从来没有用有色眼镜去看待他们，她主动和孩子们一起游戏，潜移默化的带动其他小朋友和他们一起友好的相处。一个月、两个月、三个月……一学期过去了，吴老师就这样用心的去感受每一个孩子的成长，孩子不再自卑，不再觉得自己和别的小朋友不一样。孩子笑了，老师笑了，家长也笑了。
为了提高自己的业务水平，她总是主动的想要去参加一些活动，总是谦虚的去向别的老师请教。看书、学习、考试……只要是对她专业有帮助的，她都乐此不疲。这不仅仅是对自己工作的执着，更是对这份职业的尊重，对孩子对家长的负责。
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。当看到孩子的进步与成长，是吴老师最幸福的时光。
赵波 生活老师
萤火复始，温暖守护
每天清晨，当第一缕阳光洒进幼儿园，她便已经忙碌起来了，她细心地检查每一个角落，确保环境的卫生与安全，为孩子们准备好温馨洁净的教室。当孩子们蹦蹦跳跳地走进幼儿园时，她总是用那温柔而亲切的笑容迎接他们，让孩子们感受到家的温暖。
在她眼中，每一个孩子都是一颗璀璨的星星，需要用心呵护和陪伴。她常常陪伴孩子们阅读、游戏，用她温暖的手抚摸着孩子们的头，用她真挚的心倾听孩子们的心声。
她的爱不仅体现在对孩子们的关心上，她还积极参与园内的各项活动，为幼儿园的发展贡献自己的力量。无论是筹备节日庆典，还是组织亲子活动，她总是尽心尽力，用实际行动诠释着对幼儿园的热爱与忠诚。
她的事迹很平凡，成为保育员开始，十几年来她每日都在重复，但她的爱一点也不普通，如同一股暖流，温暖着每一个孩子的心田，也感动着每一位家长和老师。
一个平凡的称谓，
一生不平凡的使命，
让我们，继续前行！
